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两个人就在作战室里面，静静的等待其他人，其他人也一一到来，在分别的看到了电报之后，反应不一，有吃惊的，有愤然的，当然也静静思考的，本身的态度上面，都是支持平叛，不管是国家统一也罢，什么地缘政治，甚至是包头本身的安全也罢，蒙古都是一个极佳的地区，这个地区如果掌握在俄罗斯的手中，对于西北，将会是一把永远都悬在头顶上面的长剑，潜在的危险简直会让人疯掉。
最后抵达的是蒋百里，作为军校的校长，他每天需要处理的工作很多，这还是西北军校不缺乏资金，教师和人员上已经齐备的关系，但是第二批的学生招募，已经开始进行了，跟去年不一样，选择的幅度，最少在之前的1o倍以上，疯狂扩张的地盘和人口，给了他一个定心丸，去年报考西北军校的人员不过12ooo人左右，按照4ooo多快5ooo的招收，二比一多一点，可是今年，西北军校一共面向三省招生，加上跟北洋军正面对抗，战而胜之，无数对军事，对军官这个职业保有着特殊爱好的人们，都纷纷的报考，仅仅是三省的人员就达到了43ooo人，加上包头的12ooo人，军队的4ooo多人，全国范围的18ooo人，总人数达到了惊人的77ooo人，接近8万了。
不可避免，要从这么庞大的报考人员之中，挑选出4ooo人，这个比例达到了2o:1，看着一个个希望成为军官。而且条件都相当的好的苗子，可能被拒之门外的时候，蒋百里的心态是复杂的。
一方面，他不可能随意的扩张军校规模，这需要投入的是天文数字不说。师资力量的缺乏也是关键，他既然一手建立了军校，甚至为了军校的学生，顶住了冯玉祥等军方的要求，不是贪大求快的，他需要培养合格的学生。
在多方衡量。甚至扩大之下，西北军校勉强的把招收人员放宽到了7ooo人，几乎比去年提升了5o%以上，这已经是西北军校能够做到的极限了，至于剩下。他就没办法了，多方寻求支援，这才把包头的现状跟中国的现实，成立了一批陆军中学，让差不多2万多的比较优秀的人员，转到这些军官中学之中学习一年，初步接触军事教育，并且尽可能夯实他们的根基。
相对于军校。西北陆军小学和陆军中学，是在原有的基础上面，通过军队的支持而成立的。大部分的学业跟普通的中学差不多，却是上午上学，下午训练，一部分训练是跟新兵入伍有关，一部分则是从军队和军校抽调部分教师，进行一些专门的讲述。
这个本来是袁世凯力主兴办的。是为北洋提供后续的军官的，却被西北发扬开来。成为一个从最开始就立足于陆军的学校体系，从军官小学到军官中学。一直到最后的西北军校。
突然塞进来了2万多人，会让军官中学有一定的压力，可是军官中学不同于西北军校，从一定意义上面说，他只是一个受到一定的军事训练的普通中学，对拥有一定基础的西北教育而言，还是可以承受的。
这两个方法，算是解决了大部分合格报名者，剩下的就只能够放弃了，让他们接下来，自己努力，争取合乎条件，成为下一轮的成功者，或者干脆改行，做别的，无论是工厂，还是公司企业，甚至是政府部门，都需要大量受过一定教育，支持西北的青年。
此时此刻，蒋百里就在处理这些事情，在这个时候，接到了杨元钊的通知，心中还是有些不情愿，他还是参加会议，他也想看看，杨元钊到底这么着急，找他干什么，等到了作战室，看到作战室里面，满满当当的人员，他的心中一个咯噔一下，到底发生了什么事情，整个西北军方的高层，还有杨元钊直属的军事参谋，全部在场。
微微跟蔡锷和张孝淮对了一个眼色，点点头，他作为最后一个到来的，最后一个看到了电文上面的全文，看到电报，明白了原由的他，几乎勃然大怒，军国民教育的一个重点，就是国家性，这也是他一直都呼吁，一个统一的国家，把一切都纳入到国家的旗号之下，才能够发挥出中国这个大国的全力。
来到西北，第一印象是西北拥有完善的现代军事，杨元钊也支持他办军校，这才留下来，可是真正让他彻底的把心放在西北的，正是西北在教育之中，一直都宣扬的国家性，西北是这个情况，才得到了他的真正认可，全力以赴的投入到了军事教育之中，尽自... -->>
两个人就在作战室里面，静静的等待其他人，其他人也一一到来，在分别的看到了电报之后，反应不一，有吃惊的，有愤然的，当然也静静思考的，本身的态度上面，都是支持平叛，不管是国家统一也罢，什么地缘政治，甚至是包头本身的安全也罢，蒙古都是一个极佳的地区，这个地区如果掌握在俄罗斯的手中，对于西北，将会是一把永远都悬在头顶上面的长剑，潜在的危险简直会让人疯掉。
最后抵达的是蒋百里，作为军校的校长，他每天需要处理的工作很多，这还是西北军校不缺乏资金，教师和人员上已经齐备的关系，但是第二批的学生招募，已经开始进行了，跟去年不一样，选择的幅度，最少在之前的1o倍以上，疯狂扩张的地盘和人口，给了他一个定心丸，去年报考西北军校的人员不过12ooo人左右，按照4ooo多快5ooo的招收，二比一多一点，可是今年，西北军校一共面向三省招生，加上跟北洋军正面对抗，战而胜之，无数对军事，对军官这个职业保有着特殊爱好的人们，都纷纷的报考，仅仅是三省的人员就达到了43ooo人，加上包头的12ooo人，军队的4ooo多人，全国范围的18ooo人，总人数达到了惊人的77ooo人，接近8万了。
不可避免，要从这么庞大的报考人员之中，挑选出4ooo人，这个比例达到了2o:1，看着一个个希望成为军官。而且条件都相当的好的苗子，可能被拒之门外的时候，蒋百里的心态是复杂的。
一方面，他不可能随意的扩张军校规模，这需要投入的是天文数字不说。师资力量的缺乏也是关键，他既然一手建立了军校，甚至为了军校的学生，顶住了冯玉祥等军方的要求，不是贪大求快的，他需要培养合格的学生。
在多方衡量。甚至扩大之下，西北军校勉强的把招收人员放宽到了7ooo人，几乎比去年提升了5o%以上，这已经是西北军校能够做到的极限了，至于剩下。他就没办法了，多方寻求支援，这才把包头的现状跟中国的现实，成立了一批陆军中学，让差不多2万多的比较优秀的人员，转到这些军官中学之中学习一年，初步接触军事教育，并且尽可能夯实他们的根基。
相对于军校。西北陆军小学和陆军中学，是在原有的基础上面，通过军队的支持而成立的。大部分的学业跟普通的中学差不多，却是上午上学，下午训练，一部分训练是跟新兵入伍有关，一部分则是从军队和军校抽调部分教师，进行一些专门的讲述。
这个本来是袁世凯力主兴办的。是为北洋提供后续的军官的，却被西北发扬开来。成为一个从最开始就立足于陆军的学校体系，从军官小学到军官中学。一直到最后的西北军校。
突然塞进来了2万多人，会让军官中学有一定的压力，可是军官中学不同于西北军校，从一定意义上面说，他只是一个受到一定的军事训练的普通中学，对拥有一定基础的西北教育而言，还是可以承受的。
这两个方法，算是解决了大部分合格报名者，剩下的就只能够放弃了，让他们接下来，自己努力，争取合乎条件，成为下一轮的成功者，或者干脆改行，做别的，无论是工厂，还是公司企业，甚至是政府部门，都需要大量受过一定教育，支持西北的青年。
此时此刻，蒋百里就在处理这些事情，在这个时候，接到了杨元钊的通知，心中还是有些不情愿，他还是参加会议，他也想看看，杨元钊到底这么着急，找他干什么，等到了作战室，看到作战室里面，满满当当的人员，他的心中一个咯噔一下，到底发生了什么事情，整个西北军方的高层，还有杨元钊直属的军事参谋，全部在场。
微微跟蔡锷和张孝淮对了一个眼色，点点头，他作为最后一个到来的，最后一个看到了电文上面的全文，看到电报，明白了原由的他，几乎勃然大怒，军国民教育的一个重点，就是国家性，这也是他一直都呼吁，一个统一的国家，把一切都纳入到国家的旗号之下，才能够发挥出中国这个大国的全力。
来到西北，第一印象是西北拥有完善的现代军事，杨元钊也支持他办军校，这才留下来，可是真正让他彻底的把心放在西北的，正是西北在教育之中，一直都宣扬的国家性，西北是这个情况，才得到了他的真正认可，全力以赴的投入到了军事教育之中，尽自... -->>
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