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四年级下学期是一个可怕的学年，只要是使用人教版语文书的学生，一定会体会过被《小英雄雨来》支配的恐惧，十几页的课文，读课
文都读到口干舌燥。这种终极酷刑老师一般不轻易使用，一般是全班暴走控制不住，班主任一声大喝，把语文课本啪地一声砸在讲台上：
“《小英雄雨来》全文两遍！”
立刻全班发出撕心裂肺的惨叫，班主任丝毫不为所动：
“再叫就三遍！”
都说没抄过课文的学生时代是不完整的，游冠鸿这就来体验生活了。他很无辜，大家班会课因为班主任没来在而吵翻天，他一个人安安
静静地写作业，却被无差别攻击罚抄《小英雄雨来》一遍，勒令第二天要交。
游冠鸿简直人生灰暗，第一次遭受生命不可承受之轻，靳浩伦跟他说话他都没心思回应，突然在小三轮上哭起来了，靳浩伦吓了一跳，
赶紧举手：
“怎么了啊？！我什么都没动噢！”
“刘老师要罚我们抄课文……”
“啊？抄课文？”靳浩伦有点懵逼，他不太能理解因为抄课文就哭了？“抄课文怎么了？”
“抄《小英雄雨来》一遍……”
说出小英雄雨来这五个字都让游冠鸿感到恐惧，靳浩伦无语了：
“那你别抄呗。”
“不行！会被骂死的呜呜……”
“……那你就抄呗。”
“呜呜……”游冠鸿哭得梨花带雨，“我抄不完啦……”
“行行行，我帮你抄！我帮你抄行吧！大哥你别哭了！真是败给你了。”
靳浩伦连自己的课文都没抄，还要帮着游冠鸿抄，他自己都被自己感动到了，游冠鸿应该为他倾情献唱《感恩的心》。
作者有话要说：
现在的剧情慢是因为我觉得2008年前的一切都过得很平缓，我也没写过这么慢热的！
and如果知道是哪里也别解码啦(＞人＜；)拜托拜托！
第11章11.
游冠鸿这人的性格有点小作，有人帮他抄课文就不错了，他还要求靳浩伦抄得工整点，你都写出格子了！你字怎么这么丑啊？！靳浩伦发现
游冠鸿这人是真的无情无义无理取闹，而且一看就知道没有体会过被罚抄课文的辛酸。
“游冠鸿，抄课文不需要抄得工整，有抄就不错了，老师又不会看，你别用那种眼神看我，算了，反正说了你也不懂。”
抄了一会，靳浩伦觉得无聊透顶，就开小差拆装他的子弹笔玩。这种笔学名叫拼装子弹铅笔，一截尖尖的铅笔芯戳在彩色的塑料小壳子
，写秃了就换，可以拼合在一起，一根八截，五毛一根，玩乐功能大于实用功能。贪玩的男生都会买好几根，拆散了再拼成飞机的形状，越
多截子弹笔拼出来的飞机就越帅，上课无聊就拿起来拼着玩。游冠鸿也有一根，还是靳浩伦送的，因为太少了所以拼不出飞机。
游冠鸿委委屈屈地抄课文，一抬眼却见靳浩伦在拼飞机，没好气地蹬了他一脚：你倒是赶快抄啊！
“游冠鸿，你有没有听过一句话，抄课文太积极，脑子有问题？”
靳浩伦也算是专业罚抄课文大户，谁都不是天生的坏蛋，想当年靳浩伦还老老实实地抄过几次，后面发现老师就是潦草地翻了几下，批
评他字和狗爬一样，没了，有时候连看都不看就丢进废纸箱里，根本没发现靳浩伦抄课文都是跳着段落抄。
到饭点张晶莹叫他们出来吃饭，三个人围坐在餐桌边，靳浩伦给个安静的小空间带来活跃愉快的气氛。张晶莹问他们在学校里的一些事
情，其实主要是想问问，游冠鸿在学校里会不会受人欺负。游冠鸿当然不会被欺负，他不愿意让妈妈担心，就算有事他也不会说。
四年级下学期是一个可怕的学年，只要是使用人教版语文书的学生，一定会体会过被《小英雄雨来》支配的恐惧，十几页的课文，读课
文都读到口干舌燥。这种终极酷刑老师一般不轻易使用，一般是全班暴走控制不住，班主任一声大喝，把语文课本啪地一声砸在讲台上：
“《小英雄雨来》全文两遍！”
立刻全班发出撕心裂肺的惨叫，班主任丝毫不为所动：
“再叫就三遍！”
都说没抄过课文的学生时代是不完整的，游冠鸿这就来体验生活了。他很无辜，大家班会课因为班主任没来在而吵翻天，他一个人安安
静静地写作业，却被无差别攻击罚抄《小英雄雨来》一遍，勒令第二天要交。
游冠鸿简直人生灰暗，第一次遭受生命不可承受之轻，靳浩伦跟他说话他都没心思回应，突然在小三轮上哭起来了，靳浩伦吓了一跳，
赶紧举手：
“怎么了啊？！我什么都没动噢！”
“刘老师要罚我们抄课文……”
“啊？抄课文？”靳浩伦有点懵逼，他不太能理解因为抄课文就哭了？“抄课文怎么了？”
“抄《小英雄雨来》一遍……”
说出小英雄雨来这五个字都让游冠鸿感到恐惧，靳浩伦无语了：
“那你别抄呗。”
“不行！会被骂死的呜呜……”
“……那你就抄呗。”
“呜呜……”游冠鸿哭得梨花带雨，“我抄不完啦……”
“行行行，我帮你抄！我帮你抄行吧！大哥你别哭了！真是败给你了。”
靳浩伦连自己的课文都没抄，还要帮着游冠鸿抄，他自己都被自己感动到了，游冠鸿应该为他倾情献唱《感恩的心》。
作者有话要说：
现在的剧情慢是因为我觉得2008年前的一切都过得很平缓，我也没写过这么慢热的！
and如果知道是哪里也别解码啦(＞人＜；)拜托拜托！
第11章11.
游冠鸿这人的性格有点小作，有人帮他抄课文就不错了，他还要求靳浩伦抄得工整点，你都写出格子了！你字怎么这么丑啊？！靳浩伦发现
游冠鸿这人是真的无情无义无理取闹，而且一看就知道没有体会过被罚抄课文的辛酸。
“游冠鸿，抄课文不需要抄得工整，有抄就不错了，老师又不会看，你别用那种眼神看我，算了，反正说了你也不懂。”
抄了一会，靳浩伦觉得无聊透顶，就开小差拆装他的子弹笔玩。这种笔学名叫拼装子弹铅笔，一截尖尖的铅笔芯戳在彩色的塑料小壳子
，写秃了就换，可以拼合在一起，一根八截，五毛一根，玩乐功能大于实用功能。贪玩的男生都会买好几根，拆散了再拼成飞机的形状，越
多截子弹笔拼出来的飞机就越帅，上课无聊就拿起来拼着玩。游冠鸿也有一根，还是靳浩伦送的，因为太少了所以拼不出飞机。
游冠鸿委委屈屈地抄课文，一抬眼却见靳浩伦在拼飞机，没好气地蹬了他一脚：你倒是赶快抄啊！
“游冠鸿，你有没有听过一句话，抄课文太积极，脑子有问题？”
靳浩伦也算是专业罚抄课文大户，谁都不是天生的坏蛋，想当年靳浩伦还老老实实地抄过几次，后面发现老师就是潦草地翻了几下，批
评他字和狗爬一样，没了，有时候连看都不看就丢进废纸箱里，根本没发现靳浩伦抄课文都是跳着段落抄。
到饭点张晶莹叫他们出来吃饭，三个人围坐在餐桌边，靳浩伦给个安静的小空间带来活跃愉快的气氛。张晶莹问他们在学校里的一些事
情，其实主要是想问问，游冠鸿在学校里会不会受人欺负。游冠鸿当然不会被欺负，他不愿意让妈妈担心，就算有事他也不会说。