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一剑砍断胳膊粗的木桩，看李靖举重若轻的样子，简直就像没怎么用力。但是，随便找一个普通成年人，恐怕都做不到。
一剑一剑的挥出去，李承乾的双手已经彻底麻木。
看出来了，李靖这厮给他定下的这个目标绝对是毕业级别的。什么时候他能不借助外力一剑砍断这个木桩，恐怕已经到出师的程度了。至于大腿粗的木桩？用刀恐怕都没可能。
看着李承乾咬牙一次一次尝试的样子。李靖满意的点了点头。当太子的武艺老师，最怕的恐怕就是太子的反抗了。
作为储君，除了皇帝皇后师长以外，别的人都没有直接教训他的资格。而他尽管是卫国公，但是太子反抗的话，他也无计可施。
不过，太子显然是吃苦的那块料。他的儿子李德謇和李德奖，挥剑练习，一开始还需要他逼着才行。可是太子，用不着逼迫，自己就能坚持练习。
（有读者提醒我把李靖的弟弟安成儿子身份了，赶紧复查，才发现自己犯了这错误。作者码字的时候，有印象或者印象深刻的，就不会去费劲查资料，所以难免会失误。但是，读者指正后作者会立刻更改的。）
孺子可教啊！这个世界上前人能达到的成就，后人只要肯奋斗，那就一定能达到。怕的，就是受到一两次挫折就气馁、中途而废的人，这样的人就算天赋超绝，也注定一事无成。
一直到朝阳升起，两条胳膊酸疼的提不起剑，李承乾才结束了自己的晨练。
那个木桩，上面多了很多的痕迹，每一个印记，都是李承乾全力以赴的证明。
侍卫上前接过了李承乾手里的剑，扶着他回军营吃早餐。
在全天下普遍一天两顿的现在，太子亲率的军营能够一天三顿，可以说是无上的享受。
吃过早饭后，士兵们又开始了训练。在李靖给他们分出队伍后，用不着于泰监督，他们自己就开始了攀比。只有竞争，才能激起所有人的上进心。
“军营里的训练就是这个样子了，除了对身体的锻炼外，横刀等武器的练习于泰就能主持，太子殿下还是尽早回长安的好。”
亲眼见识了这些士兵的训练场景后，李靖心里已经有了估摸。军营的训练是枯燥无味的，与其守在军营浪费时间，不如先让这些士兵自己训练着。等出了一些成果，再训练他们的战阵配合也不晚。
李承乾点了点头，决定今天就回长安。东宫虽然萧条无趣，但是，现阶段以他的年纪和身份，也只有老实住在里面。
吃过早饭，太子车驾便离开了军营。军营这里没什么需要亲力施为的，反倒是老先生的课业，已经挺了好几天了。
回到东宫后，不仅李承乾要上课，李泰和李恪也成了老先生的学生。
教惯了李承乾，李纲对李泰李恪这两个新学生格外不习惯。
同样是一篇古文，李承乾只需要他粗略讲解一点，就能弄懂，甚至能提出自己的见解。但是李泰和李恪，总要他把道理掰碎了，还要有李承乾在一边解释，才能学会。
讲道理，李泰和李恪也不笨，孔颖达也不止一次的夸奖他们俩伶俐。但是，聪明的孩子在天才的孩子面前，差距就体现出来了。
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一剑砍断胳膊粗的木桩，看李靖举重若轻的样子，简直就像没怎么用力。但是，随便找一个普通成年人，恐怕都做不到。
一剑一剑的挥出去，李承乾的双手已经彻底麻木。
看出来了，李靖这厮给他定下的这个目标绝对是毕业级别的。什么时候他能不借助外力一剑砍断这个木桩，恐怕已经到出师的程度了。至于大腿粗的木桩？用刀恐怕都没可能。
看着李承乾咬牙一次一次尝试的样子。李靖满意的点了点头。当太子的武艺老师，最怕的恐怕就是太子的反抗了。
作为储君，除了皇帝皇后师长以外，别的人都没有直接教训他的资格。而他尽管是卫国公，但是太子反抗的话，他也无计可施。
不过，太子显然是吃苦的那块料。他的儿子李德謇和李德奖，挥剑练习，一开始还需要他逼着才行。可是太子，用不着逼迫，自己就能坚持练习。
（有读者提醒我把李靖的弟弟安成儿子身份了，赶紧复查，才发现自己犯了这错误。作者码字的时候，有印象或者印象深刻的，就不会去费劲查资料，所以难免会失误。但是，读者指正后作者会立刻更改的。）
孺子可教啊！这个世界上前人能达到的成就，后人只要肯奋斗，那就一定能达到。怕的，就是受到一两次挫折就气馁、中途而废的人，这样的人就算天赋超绝，也注定一事无成。
一直到朝阳升起，两条胳膊酸疼的提不起剑，李承乾才结束了自己的晨练。
那个木桩，上面多了很多的痕迹，每一个印记，都是李承乾全力以赴的证明。
侍卫上前接过了李承乾手里的剑，扶着他回军营吃早餐。
在全天下普遍一天两顿的现在，太子亲率的军营能够一天三顿，可以说是无上的享受。
吃过早饭后，士兵们又开始了训练。在李靖给他们分出队伍后，用不着于泰监督，他们自己就开始了攀比。只有竞争，才能激起所有人的上进心。
“军营里的训练就是这个样子了，除了对身体的锻炼外，横刀等武器的练习于泰就能主持，太子殿下还是尽早回长安的好。”
亲眼见识了这些士兵的训练场景后，李靖心里已经有了估摸。军营的训练是枯燥无味的，与其守在军营浪费时间，不如先让这些士兵自己训练着。等出了一些成果，再训练他们的战阵配合也不晚。
李承乾点了点头，决定今天就回长安。东宫虽然萧条无趣，但是，现阶段以他的年纪和身份，也只有老实住在里面。
吃过早饭，太子车驾便离开了军营。军营这里没什么需要亲力施为的，反倒是老先生的课业，已经挺了好几天了。
回到东宫后，不仅李承乾要上课，李泰和李恪也成了老先生的学生。
教惯了李承乾，李纲对李泰李恪这两个新学生格外不习惯。
同样是一篇古文，李承乾只需要他粗略讲解一点，就能弄懂，甚至能提出自己的见解。但是李泰和李恪，总要他把道理掰碎了，还要有李承乾在一边解释，才能学会。
讲道理，李泰和李恪也不笨，孔颖达也不止一次的夸奖他们俩伶俐。但是，聪明的孩子在天才的孩子面前，差距就体现出来了。
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