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着她。静静地听讲。就是异
。有时嘴里自言自语。自由发言。有时大胆地举手~妮让他站起来说。他又脸红脖子粗。嗓音特别响。不知他是太激动。还是太紧张。有时一站起来。就把要说地问题忘了。抓耳挠腮地说不出话来。惹得同学们哄大笑。
然后呢？在课间。他就经常拿了小纸片跑到她办公室里来问。小妮看着他羞涩激动地样子。就不厌其烦地回答他。耐心地教他。心里则有些不安地想。他是不是暗恋上我了？
在学校里。师生暗恋现象还是比较普遍地。情窦初开地女生暗恋风流倜傥地男老师。外冷内热地男生暗恋美女教师地情事时有发生。
暗恋往往是从崇拜开始的。女生暗恋男老师，常常因为这个男老师既年轻俊朗，又血气方刚；既雄心勃勃，又富有才情；既知识渊博，又含而不露；既热心教育，工作认真，又循循善诱，方法得当。这样，这个男老师就能吸引并征服班上许多女生的心，她们渐渐就会对他生产崇拜心理，继而产生爱慕和暗恋。
而男生暗恋女教师则不太一样。他们常常是被这个女老师美丽的容貌和高雅的气质所吸引，被她悦耳的声音和亲切的微笑所感染，当然也被她丰富的学识和活泼的教学方法所迷住，才产生爱慕和暗恋的。男生的暗恋要比女生来得快，来得热，甚至还会做出一些疯狂的举动。
严小松也许真的受到他父亲的影响，思想上自小就形成了特别崇拜美色的情结，也养成了特别大胆地接近女色的习性。
真的，一般二十岁左右的男生，或多或少都有一种恐美症。也就是见到美女，心里喜欢得不得了，却会禁不住脸红心跳，不敢主动接近她，更不敢主动跟她搭讪。班上一些年龄较小的男学员就是这样，在课间，小妮要是走到他们身边去跟他们说话，他们就会无端地脸红，甚至还会羞涩地躲开。
而这个严小松却不是这样，他出奇地大胆，也出奇地狂热。小妮发现他在课上看她的目光特别直，特别亮以后，就有意躲着他，不朝他那边看。他就开始在课间往她办公室里跑，想着问题来问她。
开始，小妮一点也没有发觉，她只感到课堂上有一些男学员的眼睛很特别，闪闪的，总想与她对视，有时还定定的盯着她，眼睛里充满了温馨的情意和对异性的渴望。其中一双就是严小松的。渐渐地，她就觉得严小松的目光与众不同，显得那样地固执专注痴情和热烈。有时，她禁不住看她一眼，就会被撞出一串火花。严小松的的目光里带着一团温情的火光，含着一个少年的体香，还流动着想跟她倾诉心声的漏*点。
但小妮还没有意识到严小松在暗恋她，尽管有些警觉，却没有真正放在心上。后来，严小松在她办公室里流着热泪诉说出来，她才知道，原来他真的暗恋上了她，而且已经达到了疯狂的程度。
那天，她下午上完第一节课，两腿有些发酸，就到楼下办公室里去休息。走的时候，她忘了把课本和备课笔记从讲台上拿走。第二节课上的时候，她上楼走进教室，翻开备课笔记准备讲下去，突然发现里面夹着一张折成方形的纸条。
成*人班上课都不做“起立，老师好”的仪式的，所以老师一走上讲台，就开始讲课。小妮发现纸条后把它夹到下面，就讲起课来。上了一会，她让学员们班默读课文，才把那张小纸条打开看起来，只见上面用英文写着一行字：n文的意思是：吕老师，我爱你！严。
小妮心头一跳，立刻抬头去看严小松。严小松正胀红着脸在盯着她看。他的目光象火一样发烫，又似鼠一样胆小，被她的目光一碰，就赶紧缩进洞里，浑身颤抖，不敢出来。
天，这个学生怎么这样大胆？连这种话都敢跟老师说，简直太放肆了，应该找他谈一下，好好批评教育一顿。小妮心里有些生气地想，然后继续上课。
她在领读课文的时候，转到严小松位置旁边，轻轻有手指敲了敲他的课桌，做了一个让他课后到她办公室里去一下的手势。严小松低着头，放在课桌上的手直嘟嗦。
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着她。静静地听讲。就是异
。有时嘴里自言自语。自由发言。有时大胆地举手~妮让他站起来说。他又脸红脖子粗。嗓音特别响。不知他是太激动。还是太紧张。有时一站起来。就把要说地问题忘了。抓耳挠腮地说不出话来。惹得同学们哄大笑。
然后呢？在课间。他就经常拿了小纸片跑到她办公室里来问。小妮看着他羞涩激动地样子。就不厌其烦地回答他。耐心地教他。心里则有些不安地想。他是不是暗恋上我了？
在学校里。师生暗恋现象还是比较普遍地。情窦初开地女生暗恋风流倜傥地男老师。外冷内热地男生暗恋美女教师地情事时有发生。
暗恋往往是从崇拜开始的。女生暗恋男老师，常常因为这个男老师既年轻俊朗，又血气方刚；既雄心勃勃，又富有才情；既知识渊博，又含而不露；既热心教育，工作认真，又循循善诱，方法得当。这样，这个男老师就能吸引并征服班上许多女生的心，她们渐渐就会对他生产崇拜心理，继而产生爱慕和暗恋。
而男生暗恋女教师则不太一样。他们常常是被这个女老师美丽的容貌和高雅的气质所吸引，被她悦耳的声音和亲切的微笑所感染，当然也被她丰富的学识和活泼的教学方法所迷住，才产生爱慕和暗恋的。男生的暗恋要比女生来得快，来得热，甚至还会做出一些疯狂的举动。
严小松也许真的受到他父亲的影响，思想上自小就形成了特别崇拜美色的情结，也养成了特别大胆地接近女色的习性。
真的，一般二十岁左右的男生，或多或少都有一种恐美症。也就是见到美女，心里喜欢得不得了，却会禁不住脸红心跳，不敢主动接近她，更不敢主动跟她搭讪。班上一些年龄较小的男学员就是这样，在课间，小妮要是走到他们身边去跟他们说话，他们就会无端地脸红，甚至还会羞涩地躲开。
而这个严小松却不是这样，他出奇地大胆，也出奇地狂热。小妮发现他在课上看她的目光特别直，特别亮以后，就有意躲着他，不朝他那边看。他就开始在课间往她办公室里跑，想着问题来问她。
开始，小妮一点也没有发觉，她只感到课堂上有一些男学员的眼睛很特别，闪闪的，总想与她对视，有时还定定的盯着她，眼睛里充满了温馨的情意和对异性的渴望。其中一双就是严小松的。渐渐地，她就觉得严小松的目光与众不同，显得那样地固执专注痴情和热烈。有时，她禁不住看她一眼，就会被撞出一串火花。严小松的的目光里带着一团温情的火光，含着一个少年的体香，还流动着想跟她倾诉心声的漏*点。
但小妮还没有意识到严小松在暗恋她，尽管有些警觉，却没有真正放在心上。后来，严小松在她办公室里流着热泪诉说出来，她才知道，原来他真的暗恋上了她，而且已经达到了疯狂的程度。
那天，她下午上完第一节课，两腿有些发酸，就到楼下办公室里去休息。走的时候，她忘了把课本和备课笔记从讲台上拿走。第二节课上的时候，她上楼走进教室，翻开备课笔记准备讲下去，突然发现里面夹着一张折成方形的纸条。
成*人班上课都不做“起立，老师好”的仪式的，所以老师一走上讲台，就开始讲课。小妮发现纸条后把它夹到下面，就讲起课来。上了一会，她让学员们班默读课文，才把那张小纸条打开看起来，只见上面用英文写着一行字：n文的意思是：吕老师，我爱你！严。
小妮心头一跳，立刻抬头去看严小松。严小松正胀红着脸在盯着她看。他的目光象火一样发烫，又似鼠一样胆小，被她的目光一碰，就赶紧缩进洞里，浑身颤抖，不敢出来。
天，这个学生怎么这样大胆？连这种话都敢跟老师说，简直太放肆了，应该找他谈一下，好好批评教育一顿。小妮心里有些生气地想，然后继续上课。
她在领读课文的时候，转到严小松位置旁边，轻轻有手指敲了敲他的课桌，做了一个让他课后到她办公室里去一下的手势。严小松低着头，放在课桌上的手直嘟嗦。
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