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;华国几千年的传承，时至今日，已化繁为简，简体的华文与程尘前世几十年用的相差无几，至多是某些字的边旁因过简不雅，稍保留了古意。程尘完全能无障碍地阅读现代华文，只是在动手写时，偶尔会冒出些小错。这当然不是什么大问题，稍加注意就能改正，要是来日他有权有势有名了，这点文字上的小错说不定还能成一时趣谈，名人“通假”。
连姨买来的幼儿书籍被程尘一本本一页页翻过，心神所到之处自然而然地化成一张张图片，凝成淡淡的光点悬在识海之中。
这几天悄悄研究那些记忆的光点，他也略有所得。
光点的凝散大概就代表记忆里某些知识的体系齐全度，比如东鳞西爪地看到的只言片语，那怕记得再牢，体会再深，也只会形成一片似雾似云的光团。如果是喜爱的小说，从头到脚读了一遍，那光点就会凝实，如果是一整套三四本甚至书中自成一个世界体系的大部头，比如魔戒、龙枪，光点凝聚密集就如同实质，仿佛一颗迷你星球。
而光点上光芒的亮黯，是与对这些知识或是信息理解体会的深度息息相关的。比如当年大学里的思想动员会传达精神，当时怕辅导员扣分，哪怕再不感兴趣，看着就想打瞌睡，也得把会议材料乖乖从头翻到脚，这会议材料形成的光点虽然是凝实的一小点，但却黯淡到几不可见。用心神调用，虽然一样迅如光电，但就是相当于一份信息一字不漏地摊在眼前，要重新看了吸收了，才能化为已用。
但如果像教课书那样，不但是一个体系，而且牢记了，有自己的深刻体会理解，尤其是工作那些年还应用于实际的，那几颗大学理工、信息学科的书籍不仅凝实如球，而且光芒四射，耀眼异常。这些光芒信息，在调用的时候，隐隐能感到与心神相连，不仅仅是原像重现，更是思索后的已物。
连姨端着午餐上来，正看到孩子身边乱七八糟堆满了书，程尘手中还拿了本色彩艳丽、画图童趣的“娃娃学字”飞速地翻着，她高兴得嘴都合不拢。启灵才几个月的娃，嘴里能流利地蹦几个字，就赶上一般孩子了，也不指望他能看书，爱翻书不会撕了，就是爱学习的乖娃娃！
看来孩子喜欢颜色鲜的书，果然还是得多买些带画的。连姨喜滋滋地想着，忙整理了书本，让孩子吃饭。书再好看，身体还是第一要紧。至于孩子识字，她真是想都没想过。
要知道人这生下来都是没魂的，一个躯壳好好养着，只是有命而已。启了灵，那才是魂魄入体，真正算个有性灵、有命的“活人“了。
一般孩子投胎运气好，能到大户人家里，应上原书的机会也比穷苦人家大许多，自然启灵也早些，有的娃命极好，出生几个月就能“活”过来。牙牙学语，慢慢增学识，也要到一两岁开口，三五岁才能开始识字。
穷人家机会少，虽有政府的公益原书，那启灵还是比富人家晚些，更不要说原书总是那些众所周知的，序号更是说不准排了几万十几万去的，灵性当然不会太足，性子多半也呆些笨些。
五六岁上能“活”已是捡到金元宝了，这个年龄的孩子生长发育已经基本全了，学话认字都比奶娃快许多。灵合度高的，万一原书角色有特殊天赋的，那学起东西来真快得吓人，遇上好机会也能有赶上富家子弟的。
要说程尘这娃，投胎也算是眼利，选了先生这豪富人家，他娘又是漂亮聪明不过。出生开始，家里那启灵原书选了一本又一本，几十上百的珍本都用了，连几个有名得吓人的大文豪都被请到宅中亲读原书。
记得当年有位白鬓发黑胡子的陈老先生来了，读他那本密藏的书时，不但分家未启灵的孩子都送了来，家中有靠山的仆佣也悄悄把自家孩子放置在外围角落。老先生读书时那光景，那书本光彩亮亮的，彩虹都扑进屋子里似的。
那天启灵了足有七个孩子，也包括她家的珊妞，这些年下来，听说都是乖巧伶俐得很，好几个都考入了龙川，小小年纪早早毕业，考入了更了不得的大学、研究所，那是要成“大家”啊！
连她家的珊妞虽然没入龙川，如今也是在青府文学院少年班就读，光宗耀祖啊！
只可惜那原书《国志》被主家珍藏，借，那是连想都不敢想，要不然常常让珊妞诵读性命相连的原书，人的灵性更足，说不得还能有些天赋。
只可怜小尘尘，不但那次没能启灵，之后的十来年更是次次无用，沉睡到如今。先生对他……唉！可怜。如今算是好了，有那么半张原书，总算有个指望。
想着想着，连姨神色更是慈爱怜惜，一个劲地往孩子嘴里喂好吃的，打定主意要好好补补孩子的身体，脑子比上同学们是甭想了，身子壮些也不容易受欺负么！
程尘很快扫荡完了连姨买来的书，在他“书、书！”的叫唤下，连姨买来了更多更多带漂亮画的书，把他给郁闷的，绘本上那点字有多少信息量？那小动物画得再漂亮，它也不能吃啊！
“要，字！书！”程尘非常严肃地指着本字多的娃娃书，用力点点头。换来了连姨一个激动的熊抱，差点壮志未酬谢就流着鼻血溺毙在保姆的广阔胸怀中。
这次就靠谱些了，连姨不光买了幼儿园的儿童教材，还打包了小学初中的所有教材。
;华国几千年的传承，时至今日，已化繁为简，简体的华文与程尘前世几十年用的相差无几，至多是某些字的边旁因过简不雅，稍保留了古意。程尘完全能无障碍地阅读现代华文，只是在动手写时，偶尔会冒出些小错。这当然不是什么大问题，稍加注意就能改正，要是来日他有权有势有名了，这点文字上的小错说不定还能成一时趣谈，名人“通假”。
连姨买来的幼儿书籍被程尘一本本一页页翻过，心神所到之处自然而然地化成一张张图片，凝成淡淡的光点悬在识海之中。
这几天悄悄研究那些记忆的光点，他也略有所得。
光点的凝散大概就代表记忆里某些知识的体系齐全度，比如东鳞西爪地看到的只言片语，那怕记得再牢，体会再深，也只会形成一片似雾似云的光团。如果是喜爱的小说，从头到脚读了一遍，那光点就会凝实，如果是一整套三四本甚至书中自成一个世界体系的大部头，比如魔戒、龙枪，光点凝聚密集就如同实质，仿佛一颗迷你星球。
而光点上光芒的亮黯，是与对这些知识或是信息理解体会的深度息息相关的。比如当年大学里的思想动员会传达精神，当时怕辅导员扣分，哪怕再不感兴趣，看着就想打瞌睡，也得把会议材料乖乖从头翻到脚，这会议材料形成的光点虽然是凝实的一小点，但却黯淡到几不可见。用心神调用，虽然一样迅如光电，但就是相当于一份信息一字不漏地摊在眼前，要重新看了吸收了，才能化为已用。
但如果像教课书那样，不但是一个体系，而且牢记了，有自己的深刻体会理解，尤其是工作那些年还应用于实际的，那几颗大学理工、信息学科的书籍不仅凝实如球，而且光芒四射，耀眼异常。这些光芒信息，在调用的时候，隐隐能感到与心神相连，不仅仅是原像重现，更是思索后的已物。
连姨端着午餐上来，正看到孩子身边乱七八糟堆满了书，程尘手中还拿了本色彩艳丽、画图童趣的“娃娃学字”飞速地翻着，她高兴得嘴都合不拢。启灵才几个月的娃，嘴里能流利地蹦几个字，就赶上一般孩子了，也不指望他能看书，爱翻书不会撕了，就是爱学习的乖娃娃！
看来孩子喜欢颜色鲜的书，果然还是得多买些带画的。连姨喜滋滋地想着，忙整理了书本，让孩子吃饭。书再好看，身体还是第一要紧。至于孩子识字，她真是想都没想过。
要知道人这生下来都是没魂的，一个躯壳好好养着，只是有命而已。启了灵，那才是魂魄入体，真正算个有性灵、有命的“活人“了。
一般孩子投胎运气好，能到大户人家里，应上原书的机会也比穷苦人家大许多，自然启灵也早些，有的娃命极好，出生几个月就能“活”过来。牙牙学语，慢慢增学识，也要到一两岁开口，三五岁才能开始识字。
穷人家机会少，虽有政府的公益原书，那启灵还是比富人家晚些，更不要说原书总是那些众所周知的，序号更是说不准排了几万十几万去的，灵性当然不会太足，性子多半也呆些笨些。
五六岁上能“活”已是捡到金元宝了，这个年龄的孩子生长发育已经基本全了，学话认字都比奶娃快许多。灵合度高的，万一原书角色有特殊天赋的，那学起东西来真快得吓人，遇上好机会也能有赶上富家子弟的。
要说程尘这娃，投胎也算是眼利，选了先生这豪富人家，他娘又是漂亮聪明不过。出生开始，家里那启灵原书选了一本又一本，几十上百的珍本都用了，连几个有名得吓人的大文豪都被请到宅中亲读原书。
记得当年有位白鬓发黑胡子的陈老先生来了，读他那本密藏的书时，不但分家未启灵的孩子都送了来，家中有靠山的仆佣也悄悄把自家孩子放置在外围角落。老先生读书时那光景，那书本光彩亮亮的，彩虹都扑进屋子里似的。
那天启灵了足有七个孩子，也包括她家的珊妞，这些年下来，听说都是乖巧伶俐得很，好几个都考入了龙川，小小年纪早早毕业，考入了更了不得的大学、研究所，那是要成“大家”啊！
连她家的珊妞虽然没入龙川，如今也是在青府文学院少年班就读，光宗耀祖啊！
只可惜那原书《国志》被主家珍藏，借，那是连想都不敢想，要不然常常让珊妞诵读性命相连的原书，人的灵性更足，说不得还能有些天赋。
只可怜小尘尘，不但那次没能启灵，之后的十来年更是次次无用，沉睡到如今。先生对他……唉！可怜。如今算是好了，有那么半张原书，总算有个指望。
想着想着，连姨神色更是慈爱怜惜，一个劲地往孩子嘴里喂好吃的，打定主意要好好补补孩子的身体，脑子比上同学们是甭想了，身子壮些也不容易受欺负么！
程尘很快扫荡完了连姨买来的书，在他“书、书！”的叫唤下，连姨买来了更多更多带漂亮画的书，把他给郁闷的，绘本上那点字有多少信息量？那小动物画得再漂亮，它也不能吃啊！
“要，字！书！”程尘非常严肃地指着本字多的娃娃书，用力点点头。换来了连姨一个激动的熊抱，差点壮志未酬谢就流着鼻血溺毙在保姆的广阔胸怀中。
这次就靠谱些了，连姨不光买了幼儿园的儿童教材，还打包了小学初中的所有教材。