好孩子是夸出来的
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星期六下午,儿子新班主任家访。回家问新班主任怎么样?儿子回答:“很好!”和他的对话中,儿子竟然说:“有亲爹帮助我复习语文,有亲妈帮助我复习英语、数学,我谁都不怕。”看到他这么放松我很开心,询问后知道家访的老师说了这么几句话,让我们来看看鼓励的力量。“你是应该做班干部的,以前的表现不算,从三年级开始好好努力。”以至于第二天早上,儿子爬在我床上,第一句话说的是“这一下我的学习轻松了。”
我一直相信好孩子是夸出来的,也非常清楚语言对孩子的影响力,所以一直用鼓励的方式来激励孩子。如果孩子做的不对,我会指出来但不会有情绪性的指责。孩子已经习惯于我的教育方式,但在学校里,可能老师有这么多学生顾不过来,所以他在学校得不到在家里一样的事事鼓励。这一次,老师的鼓励竟然让他兴奋不已,相信儿子这学期会有更好的表现。
家长要不吝鼓励,这样孩子才会不怕失败。在事事鼓励的环境中,长大的孩子。他也会在今后的学习、工作、生活中,事事鼓励他人,这样才会有更好的人缘。让孩子的每一份的努力,都能够得到及时的鼓励,是提高孩子学习兴趣的一种最好的方式,不花成本却不廉价。还能成为推动孩子克服困难的动力,做家长的何乐不为?
许多家长不愿去过多的鼓励孩子,是因为觉得怕孩子骄傲。其实不然,如果这孩子能够骄傲,那是他有骄傲的资本,总比没有什么可以骄傲的要好。再说学校也好、社会也好,一定会有许多人,不会去鼓励孩子的。也会有人会指出孩子骄傲的问题,在这个过程中,他同样能够学会谦虚。那就让别人做这样提醒的事情,我们干我们的鼓励孩子的事情。
先让孩子有足够的可以骄傲的资本,这是我和孩子共同努力的方向。然后教会他要谦虚,那也是我要做的事情。只不过它有它的阶段性,我一直会等,等到有一天,可以教他如何的谦虚谨慎。
星期六下午,儿子新班主任家访。回家问新班主任怎么样?儿子回答:“很好!”和他的对话中,儿子竟然说:“有亲爹帮助我复习语文,有亲妈帮助我复习英语、数学,我谁都不怕。”看到他这么放松我很开心,询问后知道家访的老师说了这么几句话,让我们来看看鼓励的力量。“你是应该做班干部的,以前的表现不算,从三年级开始好好努力。”以至于第二天早上,儿子爬在我床上,第一句话说的是“这一下我的学习轻松了。”
我一直相信好孩子是夸出来的,也非常清楚语言对孩子的影响力,所以一直用鼓励的方式来激励孩子。如果孩子做的不对,我会指出来但不会有情绪性的指责。孩子已经习惯于我的教育方式,但在学校里,可能老师有这么多学生顾不过来,所以他在学校得不到在家里一样的事事鼓励。这一次,老师的鼓励竟然让他兴奋不已,相信儿子这学期会有更好的表现。
家长要不吝鼓励,这样孩子才会不怕失败。在事事鼓励的环境中,长大的孩子。他也会在今后的学习、工作、生活中,事事鼓励他人,这样才会有更好的人缘。让孩子的每一份的努力,都能够得到及时的鼓励,是提高孩子学习兴趣的一种最好的方式,不花成本却不廉价。还能成为推动孩子克服困难的动力,做家长的何乐不为?
许多家长不愿去过多的鼓励孩子,是因为觉得怕孩子骄傲。其实不然,如果这孩子能够骄傲,那是他有骄傲的资本,总比没有什么可以骄傲的要好。再说学校也好、社会也好,一定会有许多人,不会去鼓励孩子的。也会有人会指出孩子骄傲的问题,在这个过程中,他同样能够学会谦虚。那就让别人做这样提醒的事情,我们干我们的鼓励孩子的事情。
先让孩子有足够的可以骄傲的资本,这是我和孩子共同努力的方向。然后教会他要谦虚,那也是我要做的事情。只不过它有它的阶段性,我一直会等,等到有一天,可以教他如何的谦虚谨慎。