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    不过幸好,只是长得有点像而已。陈老师和其他老师一样,耐心温和仔细,而不是如同当年的初中老师那么的“个性”和“恶劣”。

    陈老师打了个响指,王佑手边就出现了不少a4纸,关于这点,王佑早就习惯了。拿起纸张看一些理论知识。

    囧然的看着明明一些非常旖旎的动作词句描写,被这教科书一样的文字描述变成了十分刻板的讲述。不过也就是这样的描述,让王佑十分看得下去。

    “同一环境内细节变化的注意要点?”看完人体常有的十个毛细血管和神经丰富的八十个地方后,王佑看到这条大纲忍不住轻声嘀咕了一下。

    “哦?对这个感兴趣吗?我们可以先开始这个。”陈老师二话不说的打断了王佑的基础知识。这种情况以前也有。有的课程安排,是实践和理论同时的进行的。

    瞬间,王佑手上的纸张消失了。

    而整个卧室也有了一丝丝的变化,比如本来不透明的浴室门,突然变得透明了,比如一面墙上突然多出了不少情/趣用品道具。

    摆放的恰当好处,既可以当摆设,让了解的人又忍不住脸红心跳。

    再再比如,床头灯被挪了一个地方。本来是床头柜上,现在却挪到了床架的上方。

    “浴室和道具是给你作个提醒,等会儿有类似的课程,也就是后面一章节,各个不地点方式的不同点以及特色特殊情/事教程。”陈老师再度一会收,浴室和道具架就失败了。

    “我们先将就灯的区别。”陈老师勾了勾手指,让王佑站在床边,然后下一刻,空无一人的床上,被子突然鼓了起来。

    一个人形在里面慢慢的形成。光线很有视听效果的交织着,促成了一个王佑越来越熟悉的身影……

    “小q,这是怎么回事?!!”

    “模型啊……”

    “可是……”

    “当然用俞柏的形象,难不成你还想和别人做?!”

    “可这也……”太逼真了吧,就像是真人一样。

    “我是高智能学习机!!你难道让我弄一个假的要命的来进行教学模式?!!你这是侮辱我!!!”

    “…………”王佑已经不想说话了。

    “你要是觉得不合适,最后一步,可以找俞柏自己实践,外面的实践也是涨技能进度的,现在听老师的。”

    王佑满脸通红的看着老师。

    “呵呵,你可要好好锻炼一下,对心上人的抵抗能力,同性之间谁保持冷静时间更久,谁更能抵抗诱惑,谁就更有可能占据主动。来看第一点,灯光... -->>

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