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照片并没有方灼想象中的那样不好看。
第一张照片只是个背影而已。
她穿着件过于宽大的外套, 袖子软绵绵地垂下，盖住了她的手指。衣服的肩线滑到手臂上，露出一截细白的脖颈, 背包的重量勾出了她削瘦的肩膀线条。
她和叶云程都喜欢买大两号的衣服，因为可以穿得更久，冷的时候里面还能多套一件卫衣，这是环境所带来的习惯。
荧白色的光线从上方打下, 照得她发色变得浅淡, 身材也更为清瘦。
而她正侧着头，专注地看着地上的长影, 像在透过它看拍照的人。
方灼以为自己不回头就可以知道身后的人在做什么。
原来她身后的人也知道她在做什么。
那种藏在深处的, 细碎难言的心绪，如同长夜将明时丛林间最后的几点萤火，委婉又隐秘。
方灼手指滑过, 翻到后面一张。
她以为自己当时的表情应该是呆滞无神, 没想到那一瞬的抓拍，拍出了张色彩分明的图片。
背景昏沉朦胧，只有淡如云烟的树影，只有她的皮肤白得像素净的月色, 正毫无防备地看着镜头，
里面的人甚至叫她感到陌生。
严烈用余光打量着她的脸色，见她并没有讨厌的意思，放心笑道：“我拍得好看吧？在你拍过的照片里，这水平算不算前三？”
方灼又看了一眼, 将手机还给严烈, 说：“我只拍过证件照和同学照。所以你是第一。”
手机的背面还残留着一点温度，严烈握在手心, 玩笑着问：“那可以只有前三吗？”
方灼眼尾一斜，没有作声。从包里抽出英语课本，展平在手里，就着后面的单词表开始阅读。
?
值班老师裹紧外套从宿舍楼里出来，被冷风吹得打了个寒颤，小跑着活动身体，去找各位宿管员确认住校学生的登记情况。
刚从已经关门的小超市前走过，就看见路边的木制长凳上坐了两位学生。
他知道，这个年纪的学生总是有很多感性的情绪，在单调而高压的环境里生活了太久，容易对身边的人产生依赖。
他们会因为偶尔放松的状态丧失理智，进而忘记自己真正应该做的事。
譬如现在。
那两个学生坐在暖色的灯光下，即便吹着冷风瑟瑟发抖，也不愿意在温暖的宿舍里闲适休息。
这样堂而皇之的行为，说明他们已经无所畏惧，脑海里的想法一定十分危险。
太严重了。
不正之风应该要被扭正！
值班老师阴沉着脸，放轻脚步走过去，特意绕了个路，从二人身后靠近，想听听他们不睡觉也要挑灯夜谈的话题是什么。
为了保留证据，以便后期劝诫，他还拿出手机，打开了录音功能。
然而等他走到树影下，听见的却不是什么腻歪的话，而是一连串古怪的发音。
再认真去听，才发现是女生在背单词，并用单词进行造句，而男生在一旁指导，逐字逐句地纠正她的口音。
他们竟然真的在学习。
值班老师心下有点震撼，又不敢轻易相信。
他已经因为过于相信学生，深刻认识到了社会的险恶，不能再犯这样的错误。
于是保持相同的姿势，他极有毅力地在黑暗中站了半个小时，一直等到脸被冻得发僵，长椅上的两个人都没露出他预想中的破绽。
不过他听出来了，方灼的英语水平是不大行，连词根词性之类的基础都不是非常了解。这情况比什么态度问题要严峻多了。
听到一半的时候，他实在忍不下去，跳出来急躁叫道：“完全倒装句的考点，动词要提前，要提前啊！同学你都高三了，不能这样啊！”
被打断的两人错愕回头，表情从茫然到复杂，随后不大赞同地撇了下嘴。
严烈拖着长音道：“老师，你偷听啊？”
值班老师干咳一声，生硬地转开话题：“我只是担心。这里灯光那么黑，你们在这里学习，会很伤眼睛。以后去教室吧，熄灯前记得回来就行。我不打扰你们学习了。”
他匆匆走开，摸出手机，将录音的按钮停止，又回头看了两人一眼。
这个世界真单纯。他心道。
他都快理解不了了。
?
第二天早晨... -->>
照片并没有方灼想象中的那样不好看。
第一张照片只是个背影而已。
她穿着件过于宽大的外套, 袖子软绵绵地垂下，盖住了她的手指。衣服的肩线滑到手臂上，露出一截细白的脖颈, 背包的重量勾出了她削瘦的肩膀线条。
她和叶云程都喜欢买大两号的衣服，因为可以穿得更久，冷的时候里面还能多套一件卫衣，这是环境所带来的习惯。
荧白色的光线从上方打下, 照得她发色变得浅淡, 身材也更为清瘦。
而她正侧着头，专注地看着地上的长影, 像在透过它看拍照的人。
方灼以为自己不回头就可以知道身后的人在做什么。
原来她身后的人也知道她在做什么。
那种藏在深处的, 细碎难言的心绪，如同长夜将明时丛林间最后的几点萤火，委婉又隐秘。
方灼手指滑过, 翻到后面一张。
她以为自己当时的表情应该是呆滞无神, 没想到那一瞬的抓拍，拍出了张色彩分明的图片。
背景昏沉朦胧，只有淡如云烟的树影，只有她的皮肤白得像素净的月色, 正毫无防备地看着镜头，
里面的人甚至叫她感到陌生。
严烈用余光打量着她的脸色，见她并没有讨厌的意思，放心笑道：“我拍得好看吧？在你拍过的照片里，这水平算不算前三？”
方灼又看了一眼, 将手机还给严烈, 说：“我只拍过证件照和同学照。所以你是第一。”
手机的背面还残留着一点温度，严烈握在手心, 玩笑着问：“那可以只有前三吗？”
方灼眼尾一斜，没有作声。从包里抽出英语课本，展平在手里，就着后面的单词表开始阅读。
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值班老师裹紧外套从宿舍楼里出来，被冷风吹得打了个寒颤，小跑着活动身体，去找各位宿管员确认住校学生的登记情况。
刚从已经关门的小超市前走过，就看见路边的木制长凳上坐了两位学生。
他知道，这个年纪的学生总是有很多感性的情绪，在单调而高压的环境里生活了太久，容易对身边的人产生依赖。
他们会因为偶尔放松的状态丧失理智，进而忘记自己真正应该做的事。
譬如现在。
那两个学生坐在暖色的灯光下，即便吹着冷风瑟瑟发抖，也不愿意在温暖的宿舍里闲适休息。
这样堂而皇之的行为，说明他们已经无所畏惧，脑海里的想法一定十分危险。
太严重了。
不正之风应该要被扭正！
值班老师阴沉着脸，放轻脚步走过去，特意绕了个路，从二人身后靠近，想听听他们不睡觉也要挑灯夜谈的话题是什么。
为了保留证据，以便后期劝诫，他还拿出手机，打开了录音功能。
然而等他走到树影下，听见的却不是什么腻歪的话，而是一连串古怪的发音。
再认真去听，才发现是女生在背单词，并用单词进行造句，而男生在一旁指导，逐字逐句地纠正她的口音。
他们竟然真的在学习。
值班老师心下有点震撼，又不敢轻易相信。
他已经因为过于相信学生，深刻认识到了社会的险恶，不能再犯这样的错误。
于是保持相同的姿势，他极有毅力地在黑暗中站了半个小时，一直等到脸被冻得发僵，长椅上的两个人都没露出他预想中的破绽。
不过他听出来了，方灼的英语水平是不大行，连词根词性之类的基础都不是非常了解。这情况比什么态度问题要严峻多了。
听到一半的时候，他实在忍不下去，跳出来急躁叫道：“完全倒装句的考点，动词要提前，要提前啊！同学你都高三了，不能这样啊！”
被打断的两人错愕回头，表情从茫然到复杂，随后不大赞同地撇了下嘴。
严烈拖着长音道：“老师，你偷听啊？”
值班老师干咳一声，生硬地转开话题：“我只是担心。这里灯光那么黑，你们在这里学习，会很伤眼睛。以后去教室吧，熄灯前记得回来就行。我不打扰你们学习了。”
他匆匆走开，摸出手机，将录音的按钮停止，又回头看了两人一眼。
这个世界真单纯。他心道。
他都快理解不了了。
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第二天早晨... -->>
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