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但是蜂拥的过来的人太多了，事态完全失去了控制，谁都不听张欣盛的，好几个人喊着“打打！”“打他！”都一窝蜂往前推挤，顿时把女老师、张欣盛和那个女生推到墙上。张欣盛后背顶着女老师的前胸，可以感觉到脖颈后的温热，前面被女学生挤压着，少女的清香在鼻孔中弥漫，眼角瞅见这女学生都快哭了，也不知道是因为被挤得还是因为刚才被扇的。
张欣盛一看不妙，双臂用力一推，一股力量从臂膀上生出，生生把一堆人推了开来，这才脱离了肉夹馍的尴尬处境。
趁着有了空隙，张欣盛赶忙离开紧贴的女老师，对着大家又喊了声：“同学们，有话可以好好说，有什么矛盾可以坐下来化解……”
“好好说你马勒个B！”还没说完，有人啐骂着一拳头打过来。
张欣盛想都没想直接就是一拳回了过去，这时候必须果决处理，用凶悍的手段先镇住表面上人多势众占据优势的学生，不然没法收拾。
拳拳相碰，女生后面的一个男生痛呼着把手缩回去，旁边又有一脚直踹小腹，与此同时四周都钻进来一些拳脚。
见缝插针不过如此，若是换上别人必定手忙脚乱顾此失彼，身上百分百会挨上几下。
张欣盛却是拳来拳回脚来脚截，无一落空，眨眼之间就挡回了五拳四脚，一时吃痛声此起彼伏。
这时，一只小号秀气的拳头奋力捣来，刚想拳对拳打回去，又赶紧收回来，挺着胸膛挨了一下，“砰！砰！砰！”女学生双手捶了几下，发现张欣盛纹丝不动也不还手，只是善意的看着自己，不由得蹲下来大哭起来，边哭边喊：“你打我，你居然打我，我爸妈从小到大都没打过我，你居然打我，你配当老师嘛，呜呜呜……”。
四下顿时安静起来，只有女生哭声和身后女老师的抽泣声交替奏响。
张欣盛看到窗户外面爬满了学生，赶紧出去让外面的回班上课，然后回来环视了一圈，放缓语气问：“到底发生了什么事？为什么吵起来了？”
大概是感觉到张欣盛的语气并没有倾向性，又见识了他的生猛，加上清早上学看到张欣盛温暖的笑容，顿时有几个对这个帅气阳光又充满阳刚的男人有着好感的学生七嘴八舌说起事情经过。
只是片刻，张欣盛就听清楚事情的起因，原来是女老师上课的时候，提问这个叫王蓉的女生，让背昨天布置要背会的课文，这女生不会背，女老师说了两句刻薄话，王蓉接受不了就反问老师你会不会背？这一问老师当然勃然大怒，这话就越说越过，升级的结果就是激烈吵骂了起来。
其实就是很简单的事情，首先是学生不应该在课堂上挑衅老师的尊严，其二是不管什么理由，老师也不应该用言语和动手来伤害学生，俩个都有错。
张欣盛倒是觉得，既然学生质疑你能不能做到率先垂范，老师应该借机华丽地逆袭，玩个倒背如流什么的，如此学生自然会心悦诚服。... -->>
但是蜂拥的过来的人太多了，事态完全失去了控制，谁都不听张欣盛的，好几个人喊着“打打！”“打他！”都一窝蜂往前推挤，顿时把女老师、张欣盛和那个女生推到墙上。张欣盛后背顶着女老师的前胸，可以感觉到脖颈后的温热，前面被女学生挤压着，少女的清香在鼻孔中弥漫，眼角瞅见这女学生都快哭了，也不知道是因为被挤得还是因为刚才被扇的。
张欣盛一看不妙，双臂用力一推，一股力量从臂膀上生出，生生把一堆人推了开来，这才脱离了肉夹馍的尴尬处境。
趁着有了空隙，张欣盛赶忙离开紧贴的女老师，对着大家又喊了声：“同学们，有话可以好好说，有什么矛盾可以坐下来化解……”
“好好说你马勒个B！”还没说完，有人啐骂着一拳头打过来。
张欣盛想都没想直接就是一拳回了过去，这时候必须果决处理，用凶悍的手段先镇住表面上人多势众占据优势的学生，不然没法收拾。
拳拳相碰，女生后面的一个男生痛呼着把手缩回去，旁边又有一脚直踹小腹，与此同时四周都钻进来一些拳脚。
见缝插针不过如此，若是换上别人必定手忙脚乱顾此失彼，身上百分百会挨上几下。
张欣盛却是拳来拳回脚来脚截，无一落空，眨眼之间就挡回了五拳四脚，一时吃痛声此起彼伏。
这时，一只小号秀气的拳头奋力捣来，刚想拳对拳打回去，又赶紧收回来，挺着胸膛挨了一下，“砰！砰！砰！”女学生双手捶了几下，发现张欣盛纹丝不动也不还手，只是善意的看着自己，不由得蹲下来大哭起来，边哭边喊：“你打我，你居然打我，我爸妈从小到大都没打过我，你居然打我，你配当老师嘛，呜呜呜……”。
四下顿时安静起来，只有女生哭声和身后女老师的抽泣声交替奏响。
张欣盛看到窗户外面爬满了学生，赶紧出去让外面的回班上课，然后回来环视了一圈，放缓语气问：“到底发生了什么事？为什么吵起来了？”
大概是感觉到张欣盛的语气并没有倾向性，又见识了他的生猛，加上清早上学看到张欣盛温暖的笑容，顿时有几个对这个帅气阳光又充满阳刚的男人有着好感的学生七嘴八舌说起事情经过。
只是片刻，张欣盛就听清楚事情的起因，原来是女老师上课的时候，提问这个叫王蓉的女生，让背昨天布置要背会的课文，这女生不会背，女老师说了两句刻薄话，王蓉接受不了就反问老师你会不会背？这一问老师当然勃然大怒，这话就越说越过，升级的结果就是激烈吵骂了起来。
其实就是很简单的事情，首先是学生不应该在课堂上挑衅老师的尊严，其二是不管什么理由，老师也不应该用言语和动手来伤害学生，俩个都有错。
张欣盛倒是觉得，既然学生质疑你能不能做到率先垂范，老师应该借机华丽地逆袭，玩个倒背如流什么的，如此学生自然会心悦诚服。... -->>
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