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sp; 「其他的也就不奢求了。」
「步子迈得过大，文臣们反对的声音也会更大。」
「反而不利于大明科技院的发展。」
朱元璋一指玉佛、象牙、龙涎香等，说道：“这些，全都给允熥，由允熥全权处理。”
从康桢府中搜查出来的东西，没有交公，而是给了朱允熥个人！
朱允熥这是走了什么大运？！
陛下居然对他青睐至此？！
康桢虽然心疼，但也知道性命更重要。
破财免灾也是个很好的结果，但愿陛下这次能放过自己。
“康桢，你知道你为何贪腐吗？”朱元璋自设自问自答：“那是因为你心无大诰、目无法纪！”
“你强逼书商，且要赚国子监以及天下学子的钱，朕能饶你，百姓、士子绝不饶你！”
“看在允炆求情的份上，朕饶你不死！”
“康桢，取消官身，贬为庶民。”
康桢几乎是大喜过望，急忙伏身谢恩。
明朝开国后，朱元璋用了中国历史上最严厉的手段来惩治贪污腐败。
按照朱元璋的规定：“官员受赂1贯以下杖70，每5贯加罪1等，18贯处以绞刑；监守自盗仓库钱粮等物者，1贯以下杖80，至40贯者斩首；官吏贪污至60两银子以上的，枭首示众，并处以剥皮之刑。”
犯罪要件很苛刻，所以朱元璋亲自惩治的贪腐案中，经常有这样的行为“收受衣服一件”、“书四本、巾一个，袜一双”……
后来朱元璋更是直接宣布：只要有贪污行为的，不分轻重都杀！
朱元璋像赶苍蝇一般挥了挥手。
康桢立马拉康大佑，康大佑一脸迷惑：“陛下，微臣……”
康桢气坏了，甩手给了康大佑一巴掌：“闭嘴！”
康大佑还没搞清楚自己到底要不要受处罚，所以想问个清楚。
朱允炆简直无语了，康大佑，典型的傻子，比朱允熥还要傻。
陛下既然让走了，康大佑你就没事了。
居然还不理解陛下的意思。
这样的人支持自己，帮助也不会太大。
康桢父子急慌慌地退出了院子。
“方翰林，你说《西游记》这书好，说是功在当代、利在各秋，此话从何说起？”
朱元璋问题。
方孝孺兴奋起来，翻开《西游记》：“陛下请看，这是吴王发明的标点符号。”
“唐代的韩愈曾说：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。”
“如果不会句读，不会断句，就理解不了古时典籍的真正精髓。”
“因为断句的问题，我们对古代典籍的理解就存着偏差，有可能是完全相反的两个意思。”
朱元璋点点头道：“就像你那天晚上念三孙写的诗，黄河远上，白云一片，孤城万仞山？”
方孝孺说道：“陛下所言极是！”
杨溥拿过《西游记》，翻了两页道：“陛下，这个标点符号，方夫子所讲，并非夸大！”
“有了标点符号，就可以将典籍中的分歧之处确定下来，不再产生无谓的争论。”
“有了标点符号，从士子到学童，可免去句读之学、免除断句之苦。”
“有了标点符号，阅读典籍的难度会大大降低，平民百姓读起来也会减少诸多障碍。”
“陛下的《大诰》，因没有标点符号，一些不法分子趁机钻空子。”
“陛下的《大诰》，有了标点符号，老百姓恐怕自己都能看懂。”
“小标点，大作用！”
朱元璋拿过《西游记》仔细看了起来，发现有了标点符号帮助断句，果然方便了许多。
又拿起了一本奏折递给方孝孺：“方翰林，你先用标点符号断断句。”
方孝孺对标点符号的作用已经搞明白了，拿着小楷笔，圈圈点点，不一会儿就完成了。
朱元璋一看，有了标点符号，不用费心琢磨意思了，清楚明白得很。
这下好了，以后看奏折，再也不用费眼睛了！
标点符号，妙用无穷！
看了看朱允熥，朱元璋心中越来越满意。
随即，朱元璋做出了一个决定。
sp; 「其他的也就不奢求了。」
「步子迈得过大，文臣们反对的声音也会更大。」
「反而不利于大明科技院的发展。」
朱元璋一指玉佛、象牙、龙涎香等，说道：“这些，全都给允熥，由允熥全权处理。”
从康桢府中搜查出来的东西，没有交公，而是给了朱允熥个人！
朱允熥这是走了什么大运？！
陛下居然对他青睐至此？！
康桢虽然心疼，但也知道性命更重要。
破财免灾也是个很好的结果，但愿陛下这次能放过自己。
“康桢，你知道你为何贪腐吗？”朱元璋自设自问自答：“那是因为你心无大诰、目无法纪！”
“你强逼书商，且要赚国子监以及天下学子的钱，朕能饶你，百姓、士子绝不饶你！”
“看在允炆求情的份上，朕饶你不死！”
“康桢，取消官身，贬为庶民。”
康桢几乎是大喜过望，急忙伏身谢恩。
明朝开国后，朱元璋用了中国历史上最严厉的手段来惩治贪污腐败。
按照朱元璋的规定：“官员受赂1贯以下杖70，每5贯加罪1等，18贯处以绞刑；监守自盗仓库钱粮等物者，1贯以下杖80，至40贯者斩首；官吏贪污至60两银子以上的，枭首示众，并处以剥皮之刑。”
犯罪要件很苛刻，所以朱元璋亲自惩治的贪腐案中，经常有这样的行为“收受衣服一件”、“书四本、巾一个，袜一双”……
后来朱元璋更是直接宣布：只要有贪污行为的，不分轻重都杀！
朱元璋像赶苍蝇一般挥了挥手。
康桢立马拉康大佑，康大佑一脸迷惑：“陛下，微臣……”
康桢气坏了，甩手给了康大佑一巴掌：“闭嘴！”
康大佑还没搞清楚自己到底要不要受处罚，所以想问个清楚。
朱允炆简直无语了，康大佑，典型的傻子，比朱允熥还要傻。
陛下既然让走了，康大佑你就没事了。
居然还不理解陛下的意思。
这样的人支持自己，帮助也不会太大。
康桢父子急慌慌地退出了院子。
“方翰林，你说《西游记》这书好，说是功在当代、利在各秋，此话从何说起？”
朱元璋问题。
方孝孺兴奋起来，翻开《西游记》：“陛下请看，这是吴王发明的标点符号。”
“唐代的韩愈曾说：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。”
“如果不会句读，不会断句，就理解不了古时典籍的真正精髓。”
“因为断句的问题，我们对古代典籍的理解就存着偏差，有可能是完全相反的两个意思。”
朱元璋点点头道：“就像你那天晚上念三孙写的诗，黄河远上，白云一片，孤城万仞山？”
方孝孺说道：“陛下所言极是！”
杨溥拿过《西游记》，翻了两页道：“陛下，这个标点符号，方夫子所讲，并非夸大！”
“有了标点符号，就可以将典籍中的分歧之处确定下来，不再产生无谓的争论。”
“有了标点符号，从士子到学童，可免去句读之学、免除断句之苦。”
“有了标点符号，阅读典籍的难度会大大降低，平民百姓读起来也会减少诸多障碍。”
“陛下的《大诰》，因没有标点符号，一些不法分子趁机钻空子。”
“陛下的《大诰》，有了标点符号，老百姓恐怕自己都能看懂。”
“小标点，大作用！”
朱元璋拿过《西游记》仔细看了起来，发现有了标点符号帮助断句，果然方便了许多。
又拿起了一本奏折递给方孝孺：“方翰林，你先用标点符号断断句。”
方孝孺对标点符号的作用已经搞明白了，拿着小楷笔，圈圈点点，不一会儿就完成了。
朱元璋一看，有了标点符号，不用费心琢磨意思了，清楚明白得很。
这下好了，以后看奏折，再也不用费眼睛了！
标点符号，妙用无穷！
看了看朱允熥，朱元璋心中越来越满意。
随即，朱元璋做出了一个决定。