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“好啊。”宋川川莞尔。
干干脆脆，没有犹豫。
“嗷嗷嗷！”宋遥临他们振奋的欢呼。
“快亲一个！！亲一个！！”
“亲一个！快！！”
周朗起身款款走向宋川川，星光点点，繁灯万千，潮涨潮退的浪声。
他们在夜空下接吻。
“同学们，新的学期了。寒假你们看书了吗？”宋川川看着七班这群孩子。
“看了！寒假作业。”
“我也看了！我背了唐诗宋词。”
“很好很好。”宋川川称赞。
“我！我看了《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》。古代文学最有意思了。”
“很不错啊。”宋川川点头。
“我喜欢外国文学，我看了东野圭吾的《解忧杂货店》，还有马克·李维的《偷影子的人》。超级治愈！”
宋川川摆手示意安静，笑着称赞道：“同学们真的很优秀，在家看的书也都很有名，其实不管是中国文学还是外国文学，这些书都是经典之作。我私心当然是更爱中国文学。但是萝卜青菜，各有所爱嘛。外国文学也很有趣，老师看的书很杂，好书我都喜欢看。”
“问大家有没有看书呢，就是想告诉大家，学无止境，读书也是个好习惯，读书使人聪慧，希望孩子们可以养成阅读的习惯，找到自己感兴趣的书籍，也有些人爱看小说，其实也可以呀。看一本书，能从中学到一点东西就好。”
“好~”
“这个桐桐讲到《偷影子的人》，老师想说一个点，桐桐还记得小男孩在医院偷了一个病人男孩的影子吗？”宋川川看着她。
林桐桐点头，“记得。那个小男孩因为兔子死去了，他吃了兔子的肉，很是愧疚，就想赎罪。”
“是的。对他的爸妈来说，养兔子就是为了吃，可是对他来说，那是他的朋友。是他珍惜在意的朋友，而不是一个食物。通过这件事你们有什么感想？大家可以畅所欲言，发表自己的想法，想到什么就可以说什么。”
宋川川喜欢让孩子们发表自己的观点，而不是听她照本宣科，孩子们的思维很敏捷，应该多发表想法。
“不同角度看一样东西的感想是不一样的，有时候我们要换位思考。”林桐桐回答。
“对。还有呢？”
“我们要爱护动物，也要尊重别人，可能一样东西对我来说只是无关紧要的，但是对别人来说却是他很重要的。”
“对！渺渺说得很好。这也是我想告诉大家的。如果今天你们在路边看到一朵鲜花，你的内心愿望是摘下来，据为己有。你们可以真的摘下来吗？”
“不可以。”
“不可以！”
“是的，不可以。为什么不可以呢？这朵花开在这里会让更多人看见，美好的事物会让人们心情愉悦。我看见了很高兴，可能其他人看见了也会高兴。那让我们把这份美好传递下去不好吗？你喜欢它，可是爱是克制啊宝贝们。不能因为我喜欢一样东西就一定要得到它。在我们能力范围内的，具有实际性的我们再去要求。你们年纪还小，有自己的想法但又很听话，所以我喜欢和你们待在一起。教给你们知识，老师很高兴。”
宋川川讲这节课是因为看见了小区门口的花被一个母亲带着小姑娘给摘了，小姑娘喜欢，这位母亲就摘下来了。
并且丝毫不觉得有错。
她没有办法，她只能教育自己的学生不要去做这件事。
小孩子很好教育，你教育的东西他们会一直记得。
这也是宋川川选择当小教的原因。
虽不敢说心怀天下，却也是志在四方。
意外的是这节课的反响竟然还不错。
家长在群里都夸赞老师教育的好，孩子们很聪明，引申出的意义也很好。
某家长：今天我家孩子回来以后竟然跟我说，妈妈以后去超市我不会要玩具啦，老师说爱是克制，我喜欢它但我不是非要得到它，它很好看，要让更多的孩子看到。这孩子每次进超市就非要买玩具，家里都堆好多了，这真没想到因为老师的教育听话了。给宋老师点赞【点赞】
某家长：宋老师真的教得很好，这半年多，这孩子沉稳了很多，会主动回家做家务，学习和考试也不用我操心，这么长时间也没叫过家长。开家长会的时候都是对我们的表扬。只要孩子好，我就心满意足了。
某家长：同意，给宋老师点赞！！【点赞】
某家长：我们家也是，一回来就跟我说妈妈我们以后要爱护动物，我不吃兔子，我说你想多了什么家庭啊天天吃兔子？
宋川川窥屏得直笑。
宋川川老师：谢谢各位家长的厚爱，教育好每个孩子是我们的责任。我们会竭尽全力，倾囊相授。也谢谢家长们的相信。我们的目标是一致的！
“好啦，看什么手机，你哥都去拍婚纱照了。”何叶拍一下她的头。
宋川川拿这个界面给何叶看，炫耀似的：“成功人士~让他拍呗，迟早我也得拍。”
“你啊。这日子过得快得很。孟玉婚礼定在三月初六了吧？你随多少？”何叶同她商量。
“放心，我有分寸。”宋川川想了想。
“成。你也准备准备，快了。”何叶整天就操心这俩孩子的事。
“妈妈，你放心。不要操心那么多事，你和爸爸还有爷爷奶奶有空就出去走走，我们很好的，不用担心。”
“好好好。”何叶想反驳她，说不用担心之前那事儿能不担心吗？想了想又没说她了。
不开心的事提它干嘛。
三月初六。
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“好啊。”宋川川莞尔。
干干脆脆，没有犹豫。
“嗷嗷嗷！”宋遥临他们振奋的欢呼。
“快亲一个！！亲一个！！”
“亲一个！快！！”
周朗起身款款走向宋川川，星光点点，繁灯万千，潮涨潮退的浪声。
他们在夜空下接吻。
“同学们，新的学期了。寒假你们看书了吗？”宋川川看着七班这群孩子。
“看了！寒假作业。”
“我也看了！我背了唐诗宋词。”
“很好很好。”宋川川称赞。
“我！我看了《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》。古代文学最有意思了。”
“很不错啊。”宋川川点头。
“我喜欢外国文学，我看了东野圭吾的《解忧杂货店》，还有马克·李维的《偷影子的人》。超级治愈！”
宋川川摆手示意安静，笑着称赞道：“同学们真的很优秀，在家看的书也都很有名，其实不管是中国文学还是外国文学，这些书都是经典之作。我私心当然是更爱中国文学。但是萝卜青菜，各有所爱嘛。外国文学也很有趣，老师看的书很杂，好书我都喜欢看。”
“问大家有没有看书呢，就是想告诉大家，学无止境，读书也是个好习惯，读书使人聪慧，希望孩子们可以养成阅读的习惯，找到自己感兴趣的书籍，也有些人爱看小说，其实也可以呀。看一本书，能从中学到一点东西就好。”
“好~”
“这个桐桐讲到《偷影子的人》，老师想说一个点，桐桐还记得小男孩在医院偷了一个病人男孩的影子吗？”宋川川看着她。
林桐桐点头，“记得。那个小男孩因为兔子死去了，他吃了兔子的肉，很是愧疚，就想赎罪。”
“是的。对他的爸妈来说，养兔子就是为了吃，可是对他来说，那是他的朋友。是他珍惜在意的朋友，而不是一个食物。通过这件事你们有什么感想？大家可以畅所欲言，发表自己的想法，想到什么就可以说什么。”
宋川川喜欢让孩子们发表自己的观点，而不是听她照本宣科，孩子们的思维很敏捷，应该多发表想法。
“不同角度看一样东西的感想是不一样的，有时候我们要换位思考。”林桐桐回答。
“对。还有呢？”
“我们要爱护动物，也要尊重别人，可能一样东西对我来说只是无关紧要的，但是对别人来说却是他很重要的。”
“对！渺渺说得很好。这也是我想告诉大家的。如果今天你们在路边看到一朵鲜花，你的内心愿望是摘下来，据为己有。你们可以真的摘下来吗？”
“不可以。”
“不可以！”
“是的，不可以。为什么不可以呢？这朵花开在这里会让更多人看见，美好的事物会让人们心情愉悦。我看见了很高兴，可能其他人看见了也会高兴。那让我们把这份美好传递下去不好吗？你喜欢它，可是爱是克制啊宝贝们。不能因为我喜欢一样东西就一定要得到它。在我们能力范围内的，具有实际性的我们再去要求。你们年纪还小，有自己的想法但又很听话，所以我喜欢和你们待在一起。教给你们知识，老师很高兴。”
宋川川讲这节课是因为看见了小区门口的花被一个母亲带着小姑娘给摘了，小姑娘喜欢，这位母亲就摘下来了。
并且丝毫不觉得有错。
她没有办法，她只能教育自己的学生不要去做这件事。
小孩子很好教育，你教育的东西他们会一直记得。
这也是宋川川选择当小教的原因。
虽不敢说心怀天下，却也是志在四方。
意外的是这节课的反响竟然还不错。
家长在群里都夸赞老师教育的好，孩子们很聪明，引申出的意义也很好。
某家长：今天我家孩子回来以后竟然跟我说，妈妈以后去超市我不会要玩具啦，老师说爱是克制，我喜欢它但我不是非要得到它，它很好看，要让更多的孩子看到。这孩子每次进超市就非要买玩具，家里都堆好多了，这真没想到因为老师的教育听话了。给宋老师点赞【点赞】
某家长：宋老师真的教得很好，这半年多，这孩子沉稳了很多，会主动回家做家务，学习和考试也不用我操心，这么长时间也没叫过家长。开家长会的时候都是对我们的表扬。只要孩子好，我就心满意足了。
某家长：同意，给宋老师点赞！！【点赞】
某家长：我们家也是，一回来就跟我说妈妈我们以后要爱护动物，我不吃兔子，我说你想多了什么家庭啊天天吃兔子？
宋川川窥屏得直笑。
宋川川老师：谢谢各位家长的厚爱，教育好每个孩子是我们的责任。我们会竭尽全力，倾囊相授。也谢谢家长们的相信。我们的目标是一致的！
“好啦，看什么手机，你哥都去拍婚纱照了。”何叶拍一下她的头。
宋川川拿这个界面给何叶看，炫耀似的：“成功人士~让他拍呗，迟早我也得拍。”
“你啊。这日子过得快得很。孟玉婚礼定在三月初六了吧？你随多少？”何叶同她商量。
“放心，我有分寸。”宋川川想了想。
“成。你也准备准备，快了。”何叶整天就操心这俩孩子的事。
“妈妈，你放心。不要操心那么多事，你和爸爸还有爷爷奶奶有空就出去走走，我们很好的，不用担心。”
“好好好。”何叶想反驳她，说不用担心之前那事儿能不担心吗？想了想又没说她了。
不开心的事提它干嘛。
三月初六。
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