言情文学 www.yqwx.net,我在美综当大亨无错无删减全文免费阅读!
全场球迷全都疯狂的大喊,己方教练组和场边球员兴奋的跳起,对方教练组也气的跳脚。
而解说员站起身正在面红耳赤的狂吼:
“发生了什么,发生了什么?开赛还不到一分钟,深红就取得了一个达阵?
注意,这不是回攻达阵,这不是回攻达阵!
46码开赛,两次传球进攻,一次15码中传,一次39码长传,直接取得了达阵。
棕熊的防守,对于凯斯来说就如形同虚设一样。
在传球出手以后,凯斯直接转身下场,他确信自己的队友一定会接住传球,这也是他对自己传球信心的表现。
这一幕必会成为今年NCAA的经典一幕。
不可思议,实在是太不可思议!”
凯斯走到一半脚步一顿,啧,好像忘了嘲讽了,不过没事,待会上场再嘲讽他!
接下来特勤组上场,成功踢进1分附加分,踢球手,扶球手就训练这个东西,这要是再踢不进,那就别打橄榄球了。
特勤组下场以后,攻守转换,己方防守组和对方进攻组开始对垒。
凯斯都不忍直视,被人家杀了个丢盔弃甲啊,虽然他们今天已经发挥超常了!
棕熊的四分卫虽然不算强大,只能说平平,但是他们的进攻组却非常的强力。
7:7,比分成功被追上。
球迷们遗憾叹息,有的激进的还在怒骂,凯斯对比心里没啥反应,因为这一幕他早有预料。
只要这么维持下去,那最次也是一个平局。
时间缓缓流逝,半场结束,两队的比分已经变为了28:35,客队在前主队在后,妥妥的对攻大战。
两队是你来我往的达阵,双方的防守组就像是摆设一样。
不过棕熊队凭借的是强大的进攻组实力,而深红队大部分凭借的就是凯斯的个人实力了。
只要是个对橄榄球有些了解的人都能看出这一点。
两方的进攻组根本不是一个档次,棕熊队明显强很多,两边的防守组也不是一个档次,棕熊队也要强很多。
本来球迷们还以为两队能够对攻,是深红外接手的出色发挥,但是随着这几个达阵,所有人都不这么想了。
他们看出了外接手都是有目的的跑动,有时候到达指定位置以后就不动了,这说明什么?
这说明棕熊队半场结束还能够占据一个达阵的优势,靠的是凯斯那神乎其神的防守阅读和灵动的指挥以及口袋内潇洒飘逸的脚步移动,再加上那谁也没见过的精准传球。
哪有指哪打哪儿的四分卫啊?
就算是传球在精准,那也是四分卫和接球手的相互配合。
解说们不止一次在说,这是凯斯的球队,完完全全就是凯斯的球队,所有人都是工具人,这才是真正的指挥官。
棕熊队教练组也看出了这一点,但是他们毫无办法,因为在他们看来,深红的这群外接手就是在乱跑,没有一点战术。
但其实确实是在乱跑,四名外接手,你猜我会选那个传球?
平常你可以从战术里看出来他们的跑动路线,乱跑起来你从哪看?
他们要是有这么一个完美的四分卫,他们也可以这么玩。
就算是他们角卫上前,和线卫盯死这四个外接手,也没有用。
凯斯身边还有一个跑卫呢,而凯斯自己也可以跑球,你主防传球,那我就跑球。
而且深红的阵型也不是一直这样不变的。
所以棕熊他们就想到了两个办法。
第一个办法冲击四分卫,把你按死,你还怎么玩?
但是失败了,他们就没见过这么好的脚步移动。新
第二个办法,弄清楚他们的口号,然后判断出外接手的接球点,但他们怎么可能弄懂这些。
教练组和计算机系的教授学生,一起弄出了上百套口号,玩十年你也破解不完。
虽然球员们只记住了五套,但是就这五套反反复复的用,一场比赛的这简短时间里,你也分析不出来。
所以,他们现在毫无办法,棕熊队也越来越急躁,确实该急躁,他们要是被哈佛给击败了,其他学校能嘲讽他们十几年。
不过凯斯表示没事,接下来几周,我就会送其他学校陪你们。
下半场一开赛,深红队士气正隆,回攻的时候,回攻手一直冲到对方场地43码处才被棕熊队球员推出场地。
凯斯有些遗憾,回攻手疏忽了,不然这球是能够有机会回攻达阵的。
随着比赛时间的推移,比分持续上涨。
35:42…42:49,棕熊队的比分一直被深红给压制着,时刻处于平局,弱一达阵,平局,弱一达阵的范围内。
这个状态,一直持续到了距离比赛还有两分钟的时候,棕熊队在距离己方端区还差17码的位置,四档进攻只推进了9码。
就差了这么一码,再有一码他们就能重新进攻,所以他们没有选择弃踢,此时的比分是49:56,但却攻守转换了。
防守组烂了一整场,终于在最后两分钟立功了。
精神消耗太过,额头上都是汗珠的凯斯听到裁判的哨声,立马兴奋的跳了起来。
稳了稳了,真的要赢了,只要赢下这一球,取得达阵,他就要创造历史了。
就算取不得达阵,只要能拖到比赛结束也能赢。
凯斯喊来进攻组:
“都给我稳住,最后一球,最后一球,只要这一球不出现失误,我们就稳赢了。
霰弹枪阵型,四名外接全都给我往端区冲。”
所有球员都看着疲惫的凯斯,确定着他的话语。
“83码而已,小意思,杰克你站在进端区3码,距离左边线5码的位置等着我的传球,其他人掩护。
进攻锋线给我往右前方冲,我要跑一段再传球。”
进攻组重新上场,看台上的球迷开始往看台边涌动,他们已经意识到这场比赛快要结束了,有着凯斯在,这场百分之九... -->>
全场球迷全都疯狂的大喊,己方教练组和场边球员兴奋的跳起,对方教练组也气的跳脚。
而解说员站起身正在面红耳赤的狂吼:
“发生了什么,发生了什么?开赛还不到一分钟,深红就取得了一个达阵?
注意,这不是回攻达阵,这不是回攻达阵!
46码开赛,两次传球进攻,一次15码中传,一次39码长传,直接取得了达阵。
棕熊的防守,对于凯斯来说就如形同虚设一样。
在传球出手以后,凯斯直接转身下场,他确信自己的队友一定会接住传球,这也是他对自己传球信心的表现。
这一幕必会成为今年NCAA的经典一幕。
不可思议,实在是太不可思议!”
凯斯走到一半脚步一顿,啧,好像忘了嘲讽了,不过没事,待会上场再嘲讽他!
接下来特勤组上场,成功踢进1分附加分,踢球手,扶球手就训练这个东西,这要是再踢不进,那就别打橄榄球了。
特勤组下场以后,攻守转换,己方防守组和对方进攻组开始对垒。
凯斯都不忍直视,被人家杀了个丢盔弃甲啊,虽然他们今天已经发挥超常了!
棕熊的四分卫虽然不算强大,只能说平平,但是他们的进攻组却非常的强力。
7:7,比分成功被追上。
球迷们遗憾叹息,有的激进的还在怒骂,凯斯对比心里没啥反应,因为这一幕他早有预料。
只要这么维持下去,那最次也是一个平局。
时间缓缓流逝,半场结束,两队的比分已经变为了28:35,客队在前主队在后,妥妥的对攻大战。
两队是你来我往的达阵,双方的防守组就像是摆设一样。
不过棕熊队凭借的是强大的进攻组实力,而深红队大部分凭借的就是凯斯的个人实力了。
只要是个对橄榄球有些了解的人都能看出这一点。
两方的进攻组根本不是一个档次,棕熊队明显强很多,两边的防守组也不是一个档次,棕熊队也要强很多。
本来球迷们还以为两队能够对攻,是深红外接手的出色发挥,但是随着这几个达阵,所有人都不这么想了。
他们看出了外接手都是有目的的跑动,有时候到达指定位置以后就不动了,这说明什么?
这说明棕熊队半场结束还能够占据一个达阵的优势,靠的是凯斯那神乎其神的防守阅读和灵动的指挥以及口袋内潇洒飘逸的脚步移动,再加上那谁也没见过的精准传球。
哪有指哪打哪儿的四分卫啊?
就算是传球在精准,那也是四分卫和接球手的相互配合。
解说们不止一次在说,这是凯斯的球队,完完全全就是凯斯的球队,所有人都是工具人,这才是真正的指挥官。
棕熊队教练组也看出了这一点,但是他们毫无办法,因为在他们看来,深红的这群外接手就是在乱跑,没有一点战术。
但其实确实是在乱跑,四名外接手,你猜我会选那个传球?
平常你可以从战术里看出来他们的跑动路线,乱跑起来你从哪看?
他们要是有这么一个完美的四分卫,他们也可以这么玩。
就算是他们角卫上前,和线卫盯死这四个外接手,也没有用。
凯斯身边还有一个跑卫呢,而凯斯自己也可以跑球,你主防传球,那我就跑球。
而且深红的阵型也不是一直这样不变的。
所以棕熊他们就想到了两个办法。
第一个办法冲击四分卫,把你按死,你还怎么玩?
但是失败了,他们就没见过这么好的脚步移动。新
第二个办法,弄清楚他们的口号,然后判断出外接手的接球点,但他们怎么可能弄懂这些。
教练组和计算机系的教授学生,一起弄出了上百套口号,玩十年你也破解不完。
虽然球员们只记住了五套,但是就这五套反反复复的用,一场比赛的这简短时间里,你也分析不出来。
所以,他们现在毫无办法,棕熊队也越来越急躁,确实该急躁,他们要是被哈佛给击败了,其他学校能嘲讽他们十几年。
不过凯斯表示没事,接下来几周,我就会送其他学校陪你们。
下半场一开赛,深红队士气正隆,回攻的时候,回攻手一直冲到对方场地43码处才被棕熊队球员推出场地。
凯斯有些遗憾,回攻手疏忽了,不然这球是能够有机会回攻达阵的。
随着比赛时间的推移,比分持续上涨。
35:42…42:49,棕熊队的比分一直被深红给压制着,时刻处于平局,弱一达阵,平局,弱一达阵的范围内。
这个状态,一直持续到了距离比赛还有两分钟的时候,棕熊队在距离己方端区还差17码的位置,四档进攻只推进了9码。
就差了这么一码,再有一码他们就能重新进攻,所以他们没有选择弃踢,此时的比分是49:56,但却攻守转换了。
防守组烂了一整场,终于在最后两分钟立功了。
精神消耗太过,额头上都是汗珠的凯斯听到裁判的哨声,立马兴奋的跳了起来。
稳了稳了,真的要赢了,只要赢下这一球,取得达阵,他就要创造历史了。
就算取不得达阵,只要能拖到比赛结束也能赢。
凯斯喊来进攻组:
“都给我稳住,最后一球,最后一球,只要这一球不出现失误,我们就稳赢了。
霰弹枪阵型,四名外接全都给我往端区冲。”
所有球员都看着疲惫的凯斯,确定着他的话语。
“83码而已,小意思,杰克你站在进端区3码,距离左边线5码的位置等着我的传球,其他人掩护。
进攻锋线给我往右前方冲,我要跑一段再传球。”
进攻组重新上场,看台上的球迷开始往看台边涌动,他们已经意识到这场比赛快要结束了,有着凯斯在,这场百分之九... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读