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风停了,洁白的雪花还在轻轻地飘着。
我的心情很沉重,浑身感觉像掉进了冰窖似的冷。雪花落在脸上,又增添了一丝丝的凉意。只有嘴里还喷着的热气,可这热气却在眉毛上结了水珠,又化成水,不时的顺着眼角往下流,多像是眼泪哟!
才走了里把路,便不由自主又地过头去。我知道,我心中是多么眷恋这生活过的乡村茅屋,学校的瓦房。眼下,都被厚厚的一层白雪覆盖着,我却能清楚的记得每一条小径的方向,每一棵小树的位置。因为,我于它们共同度过了好几年的时光呀。
现在,我们就要分别了,什么时候才能相见呀!我有多少个舍不得,我有多少话还没有说,我有可是,赶上了这样的天气,我只能走了,我们只能说再见了。
再见吧,我的学生们!
前天,学生们知道了我要走,几次来央求我别走。是呀,我也不想走,可是,他们还太小,哪里知道,我是不走不行呀!
我刚下放时,就住在小红家。她家七口人,奶奶年岁大了,爸爸、妈妈干活养家,收入低,生活很困难。小红是姐弟中的老大,十三岁了还没上学,放着一条大牯牛。看她样子,就叫人可怜,瘦弱的身子,腊黄的脸,头发像秋风践踏的枯草,只有那双眼睛还闪动着羞涩的渴求的光亮。后来,我当了民办教师,才说服了她的爸爸、妈妈,让她上了学。可十一岁的弟弟就接了她的班。小红一上学就念三年级,成绩还很好,心灵乖巧,很受同学们的爱戴,还当了班长。有一次,我病了半个月,她就带替我,领着同学们学习。而她妈妈竟将家里唯一的一只老母鸡杀了,为我熬了一锅汤。没了这只鸡下蛋,他家半个月的晚上没了点灯的油,他爸爸没了烟抽。
“李老师,李老师!”啊,多少熟悉的声音,这不是小红么!这不是
我的天啊,待我转过几一个村头,呼啦啦,齐整整的站着我的二十多个学生,一个都不少,像威武的仪仗队。她们什么时候来的?身上、头上,全是白皑皑的雪,衣衫单薄褴褛,没有一个人的衣服是合身的,冻成紫色的脸,红罗卜似的小手黑亮亮的眼睛,一齐看着我,谁说他们是孩子?是温馨,是深情,是别离的愁绪,是送征的喜悦我一时愣住了。
“李老师,我们来送您!”小红是全班的代表,她俨然就是个大人。我的眼睛湿润了,在我的眼里,他们总是一帮不懂事的孩子。可此时,我的心情说不出是什么滋味,是责怪他们不该来,还是我猛地跑上前去,一把抱住小红和另外几个。可是只恨我的怀抱太小,我不能一下子抱住他们。孩子们很高兴,都挤在我的周围,久久不愿分开。
孩子们好像都很了解我的心情,没有一个哭的,都在笑,都把那稚嫩的,纯真的脸朝着我。好像我已不是她们的老师,我是她们的姐姐,我是她们的妈妈!
“李老师!”小红叫我,可是她的声音不再像先前那样明快,明显的带着羞涩,带着眷恋,带着不舍,还带着
记得,我才到她家时,她叫我大姐,也是这种声调。可那时是要我教她认字,今天
“李老师!”小红说:“我们,我们送个东西给您。”说着,双手送上一本似书一样的本子。她的脸对着我,一丝红晕在圆圆的脸上。我没有即刻接过来,看了一眼所有的学生,她们的表情几乎都是一样的,羞涩,清纯。一双双眼睛好像只在说一句话:“老师,收下吧!”
我想责备她们,不该花钱呀,可是此时说这个,早已多余。于是,我接了过来。
封面是褐色的牛皮纸,两行虽不娟秀,却很工整的毛笔字映入我的眼帘:“送给李老师,留个纪念。”
看着这几个字,我心中再一次涌起一股暖流。我逐一的看一眼每一个学生,然后翻开封面,里面什么?绝对是我想像不到的。是同学们选出的经我批改过的作业,合订在一起,就像一本书。我一页一页的翻着,每个学生的脸蛋就像朝阳下的露珠,在我眼前闪烁翻着,翻着,停下了,因为我满眼是泪,什么也看不清了。
我手中的这本书,忽然间变得沉重了。我知道,这哪是作业呀,这分明是二十多颗鲜红的,跳动的,稚嫩的心呀!
此时,我的舌头已笨得不能再笨了,不知道说什么好了。我唯一的举动,就是将这本“书”紧紧地抱在胸前。
“李老师,我们送送您!”小红说。
“李老师,我们送你到车站吧!”同学们一齐说。
猛然,我清醒了。我说:“不,不,太冷了。你们都回去吧!”可是,我的话已经不起任何作用了。我的那点微薄的行李已被同学分别提上了。一支白雪的队伍,在白茫茫的雪地上,向着车站行进。
小红走在我的身边,她的肩上背着我的旅行包。她向我说:“我妈要我跟你说,可别忘了给我们来信呀。还有新华书店到好书了,可要给我买呀。”
先前,我觉得有满肚子的话要说,可现在看着伴随着前行的她们,语塞了。其实,我还要说什么呀,她们真的都已懂事了。她们的言行,她们的感情,都已超过我这个老师了。
然而,孩子毕尽是孩子。她们见到地上的雪,有的地方是坑,有的地方是山,形成了山脉。又看到路边的树,像盛开的梅花,极其的好奇,极其的兴奋。于是三三两两的议论着,争执着后来还打起雪仗了。若是平时,我会制止的... -->>
风停了,洁白的雪花还在轻轻地飘着。
我的心情很沉重,浑身感觉像掉进了冰窖似的冷。雪花落在脸上,又增添了一丝丝的凉意。只有嘴里还喷着的热气,可这热气却在眉毛上结了水珠,又化成水,不时的顺着眼角往下流,多像是眼泪哟!
才走了里把路,便不由自主又地过头去。我知道,我心中是多么眷恋这生活过的乡村茅屋,学校的瓦房。眼下,都被厚厚的一层白雪覆盖着,我却能清楚的记得每一条小径的方向,每一棵小树的位置。因为,我于它们共同度过了好几年的时光呀。
现在,我们就要分别了,什么时候才能相见呀!我有多少个舍不得,我有多少话还没有说,我有可是,赶上了这样的天气,我只能走了,我们只能说再见了。
再见吧,我的学生们!
前天,学生们知道了我要走,几次来央求我别走。是呀,我也不想走,可是,他们还太小,哪里知道,我是不走不行呀!
我刚下放时,就住在小红家。她家七口人,奶奶年岁大了,爸爸、妈妈干活养家,收入低,生活很困难。小红是姐弟中的老大,十三岁了还没上学,放着一条大牯牛。看她样子,就叫人可怜,瘦弱的身子,腊黄的脸,头发像秋风践踏的枯草,只有那双眼睛还闪动着羞涩的渴求的光亮。后来,我当了民办教师,才说服了她的爸爸、妈妈,让她上了学。可十一岁的弟弟就接了她的班。小红一上学就念三年级,成绩还很好,心灵乖巧,很受同学们的爱戴,还当了班长。有一次,我病了半个月,她就带替我,领着同学们学习。而她妈妈竟将家里唯一的一只老母鸡杀了,为我熬了一锅汤。没了这只鸡下蛋,他家半个月的晚上没了点灯的油,他爸爸没了烟抽。
“李老师,李老师!”啊,多少熟悉的声音,这不是小红么!这不是
我的天啊,待我转过几一个村头,呼啦啦,齐整整的站着我的二十多个学生,一个都不少,像威武的仪仗队。她们什么时候来的?身上、头上,全是白皑皑的雪,衣衫单薄褴褛,没有一个人的衣服是合身的,冻成紫色的脸,红罗卜似的小手黑亮亮的眼睛,一齐看着我,谁说他们是孩子?是温馨,是深情,是别离的愁绪,是送征的喜悦我一时愣住了。
“李老师,我们来送您!”小红是全班的代表,她俨然就是个大人。我的眼睛湿润了,在我的眼里,他们总是一帮不懂事的孩子。可此时,我的心情说不出是什么滋味,是责怪他们不该来,还是我猛地跑上前去,一把抱住小红和另外几个。可是只恨我的怀抱太小,我不能一下子抱住他们。孩子们很高兴,都挤在我的周围,久久不愿分开。
孩子们好像都很了解我的心情,没有一个哭的,都在笑,都把那稚嫩的,纯真的脸朝着我。好像我已不是她们的老师,我是她们的姐姐,我是她们的妈妈!
“李老师!”小红叫我,可是她的声音不再像先前那样明快,明显的带着羞涩,带着眷恋,带着不舍,还带着
记得,我才到她家时,她叫我大姐,也是这种声调。可那时是要我教她认字,今天
“李老师!”小红说:“我们,我们送个东西给您。”说着,双手送上一本似书一样的本子。她的脸对着我,一丝红晕在圆圆的脸上。我没有即刻接过来,看了一眼所有的学生,她们的表情几乎都是一样的,羞涩,清纯。一双双眼睛好像只在说一句话:“老师,收下吧!”
我想责备她们,不该花钱呀,可是此时说这个,早已多余。于是,我接了过来。
封面是褐色的牛皮纸,两行虽不娟秀,却很工整的毛笔字映入我的眼帘:“送给李老师,留个纪念。”
看着这几个字,我心中再一次涌起一股暖流。我逐一的看一眼每一个学生,然后翻开封面,里面什么?绝对是我想像不到的。是同学们选出的经我批改过的作业,合订在一起,就像一本书。我一页一页的翻着,每个学生的脸蛋就像朝阳下的露珠,在我眼前闪烁翻着,翻着,停下了,因为我满眼是泪,什么也看不清了。
我手中的这本书,忽然间变得沉重了。我知道,这哪是作业呀,这分明是二十多颗鲜红的,跳动的,稚嫩的心呀!
此时,我的舌头已笨得不能再笨了,不知道说什么好了。我唯一的举动,就是将这本“书”紧紧地抱在胸前。
“李老师,我们送送您!”小红说。
“李老师,我们送你到车站吧!”同学们一齐说。
猛然,我清醒了。我说:“不,不,太冷了。你们都回去吧!”可是,我的话已经不起任何作用了。我的那点微薄的行李已被同学分别提上了。一支白雪的队伍,在白茫茫的雪地上,向着车站行进。
小红走在我的身边,她的肩上背着我的旅行包。她向我说:“我妈要我跟你说,可别忘了给我们来信呀。还有新华书店到好书了,可要给我买呀。”
先前,我觉得有满肚子的话要说,可现在看着伴随着前行的她们,语塞了。其实,我还要说什么呀,她们真的都已懂事了。她们的言行,她们的感情,都已超过我这个老师了。
然而,孩子毕尽是孩子。她们见到地上的雪,有的地方是坑,有的地方是山,形成了山脉。又看到路边的树,像盛开的梅花,极其的好奇,极其的兴奋。于是三三两两的议论着,争执着后来还打起雪仗了。若是平时,我会制止的... -->>
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