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其他教师，一个老早就来了！”话说到最后，声音大了不少。
现在的时间不过七点二十五，离真正的上班时间还有五分钟，但袁建军就没事找茬质问他，摆明了是要他难堪。
即使是知道他是来找茬的，苏志林面无表情的解释道：“今天早上烧粥的时候突然没有煤气了，所以又去充了煤气回来，不然我老婆搬不动...”
“好了，不用解释了。”袁建军手一拦示意苏志林闭嘴，“别找什么托词，我想作为老师更要为以身作则。就应该早点来学习准备上课，磨磨蹭蹭！那为什么他老师就能一个老早来，你就不能？”
看到苏志林被训斥了，除了他后座的芮芳，其他教师则都以细不可闻的声音在说着什么，还不时发出嗤嗤的讥讽声，而在苏志林听来则是格外的刺耳。
袁建军一阵的强词夺理，苏志林只感觉心里一阵苦涩。平时他都是七点没到就学校准备上课的，但是偏偏今天家里的煤气要充晚了点来，但是也没迟到啊！而袁建军就要揪着小事不放，大做文章，苏志林心里怎能不火，但是有什么火只能放在心里。因为说到底教导主任还是自己的直系上司，要是闹僵了那以后就不好相处了，他的处事原则一直都是以和为贵，能忍则忍，即使现在的儿子出息了。但是苏志林在工作上却不能有半点松懈。因为在他看来，自己的铁饭碗则是要比苏晨唱歌来的更牢靠，要是以后苏晨事业上有什么不顺了，不还又自己撑着吗？能为孩子着想就要多着想，所以说破了天，他现在也只能忍。
既然不能愤怒，那就只能一定程度上做出妥协，苏志林只得泄气的道：“嗯，我以后会注意的。”
“哼，老师都这样，难怪班上的学生也那副样子。”袁建军继续冷声道，现在好像是当着办公室全部人的面在给苏志林开批判大会，一点面子也不给。
苏志林的牙齿已经要得咯咯作响，袁建军说这样的话是在诽谤、侮辱自己二十年来的教师成绩。这些年来，他每一天都像是第一天做教师那样，教学兢兢业业、一丝不苟，课外还无偿的帮助孩子们补习功课。对待同事们也都是和和气气，谦卑有理，是个有名的老好人。这样的好教师在袁建军的嘴里居然就一文不值，还诟病不断了？
苏志林的心里燃气汹汹的怒火，但是只能压制在心里，内心在遭受灵魂层面的煎熬，表面上还要装作一副平静的样子。做了二十年的教师，可以说他无愧于精神文明工程师这个称号！更无愧与他的学生！
“下午我和校长会去听你的课，好好准备。”袁建军的口气冷漠无比。
“知道了。”压下心中的怒火，苏志林不甘而又无奈的说。
而到了下午潘伟和袁建军果不其然板着脸去苏志林的课堂上听课了，作为二十年的老教师，苏志林当然也习以为常了。循序渐进的讲课教学，还不时的和学生们进行互动交流，课堂上生机勃勃，学生们也踊跃发言。有着良好的学习氛围，而且苏志林一点也不作假，这都是平日里真实的教学情况，而没有刻意的迎合领导。
但是袁建军却不是什么善茬，在上课时期公然的给苏志林鸡蛋缝里挑骨头：一会儿说苏志林说话底气不足啦，一会儿说苏志林电脑上的教学文档有问题啊。而潘伟也是神色严肃，丝毫没有阻止袁建军的意思。
而纨绔子弟王博今天回答问题竟然出奇的积极，苏志林问题还没提完，他的手就举起来了，但是答案却都不标准。而袁建军也不顾形象的站起来骂咧咧地说哪里不标准了，他觉得就挺好，答案是死的，人是活的。
的确答案是死的，人是活的。但这也得看什么问题吧，数学一个问题可能有不同的解法，不同的答案。但是关于造句，王博回答的确实：虽然我家很有钱，但我还是很帅。这算是什么造句？简直是逻辑不通，而袁建军呢则在一边为王博喊冤，大骂苏志林！
而苏志林怎么可能猜不到为什么，因为王博的特殊身份！是一个富二代，而他的老子每年都会给这些领导高层送红包，打赏一二！所以如今的苏志林才会人前是非多，而且居然在自己的课堂上被人胡乱的羞辱，让苏志林怎能不恨，可是说一千道一万，纵然是兢兢业业教了二十年的书，到最后不还是被这些衣冠**的校领导指指点点，只得忍气吞声。但是现在除了忍还有什么办法？走人？这他是做不到的：先不说教师是一个铁饭碗的职业，再说自己的教龄，再过三四年也到了退休的年纪，到时候的退休工资和福利到还是不错的，要是现在就打退堂鼓，孙茹和苏晨的保障就没有了。苏晨即使现在凭借唱歌能赚点钱，但是万一过一段时间人气不行了，歌没人听了。该怎么办，而自己则可以充当他坚实的后盾，这也是苏志林最为担忧的问题。
苏志林可以说是沉声闷气的上完了这堂课，心里有火也没处发。感觉憋气的他只能对着教室后面两个神色淡漠的方位一声闷哼。宣布下课！
其他教师，一个老早就来了！”话说到最后，声音大了不少。
现在的时间不过七点二十五，离真正的上班时间还有五分钟，但袁建军就没事找茬质问他，摆明了是要他难堪。
即使是知道他是来找茬的，苏志林面无表情的解释道：“今天早上烧粥的时候突然没有煤气了，所以又去充了煤气回来，不然我老婆搬不动...”
“好了，不用解释了。”袁建军手一拦示意苏志林闭嘴，“别找什么托词，我想作为老师更要为以身作则。就应该早点来学习准备上课，磨磨蹭蹭！那为什么他老师就能一个老早来，你就不能？”
看到苏志林被训斥了，除了他后座的芮芳，其他教师则都以细不可闻的声音在说着什么，还不时发出嗤嗤的讥讽声，而在苏志林听来则是格外的刺耳。
袁建军一阵的强词夺理，苏志林只感觉心里一阵苦涩。平时他都是七点没到就学校准备上课的，但是偏偏今天家里的煤气要充晚了点来，但是也没迟到啊！而袁建军就要揪着小事不放，大做文章，苏志林心里怎能不火，但是有什么火只能放在心里。因为说到底教导主任还是自己的直系上司，要是闹僵了那以后就不好相处了，他的处事原则一直都是以和为贵，能忍则忍，即使现在的儿子出息了。但是苏志林在工作上却不能有半点松懈。因为在他看来，自己的铁饭碗则是要比苏晨唱歌来的更牢靠，要是以后苏晨事业上有什么不顺了，不还又自己撑着吗？能为孩子着想就要多着想，所以说破了天，他现在也只能忍。
既然不能愤怒，那就只能一定程度上做出妥协，苏志林只得泄气的道：“嗯，我以后会注意的。”
“哼，老师都这样，难怪班上的学生也那副样子。”袁建军继续冷声道，现在好像是当着办公室全部人的面在给苏志林开批判大会，一点面子也不给。
苏志林的牙齿已经要得咯咯作响，袁建军说这样的话是在诽谤、侮辱自己二十年来的教师成绩。这些年来，他每一天都像是第一天做教师那样，教学兢兢业业、一丝不苟，课外还无偿的帮助孩子们补习功课。对待同事们也都是和和气气，谦卑有理，是个有名的老好人。这样的好教师在袁建军的嘴里居然就一文不值，还诟病不断了？
苏志林的心里燃气汹汹的怒火，但是只能压制在心里，内心在遭受灵魂层面的煎熬，表面上还要装作一副平静的样子。做了二十年的教师，可以说他无愧于精神文明工程师这个称号！更无愧与他的学生！
“下午我和校长会去听你的课，好好准备。”袁建军的口气冷漠无比。
“知道了。”压下心中的怒火，苏志林不甘而又无奈的说。
而到了下午潘伟和袁建军果不其然板着脸去苏志林的课堂上听课了，作为二十年的老教师，苏志林当然也习以为常了。循序渐进的讲课教学，还不时的和学生们进行互动交流，课堂上生机勃勃，学生们也踊跃发言。有着良好的学习氛围，而且苏志林一点也不作假，这都是平日里真实的教学情况，而没有刻意的迎合领导。
但是袁建军却不是什么善茬，在上课时期公然的给苏志林鸡蛋缝里挑骨头：一会儿说苏志林说话底气不足啦，一会儿说苏志林电脑上的教学文档有问题啊。而潘伟也是神色严肃，丝毫没有阻止袁建军的意思。
而纨绔子弟王博今天回答问题竟然出奇的积极，苏志林问题还没提完，他的手就举起来了，但是答案却都不标准。而袁建军也不顾形象的站起来骂咧咧地说哪里不标准了，他觉得就挺好，答案是死的，人是活的。
的确答案是死的，人是活的。但这也得看什么问题吧，数学一个问题可能有不同的解法，不同的答案。但是关于造句，王博回答的确实：虽然我家很有钱，但我还是很帅。这算是什么造句？简直是逻辑不通，而袁建军呢则在一边为王博喊冤，大骂苏志林！
而苏志林怎么可能猜不到为什么，因为王博的特殊身份！是一个富二代，而他的老子每年都会给这些领导高层送红包，打赏一二！所以如今的苏志林才会人前是非多，而且居然在自己的课堂上被人胡乱的羞辱，让苏志林怎能不恨，可是说一千道一万，纵然是兢兢业业教了二十年的书，到最后不还是被这些衣冠**的校领导指指点点，只得忍气吞声。但是现在除了忍还有什么办法？走人？这他是做不到的：先不说教师是一个铁饭碗的职业，再说自己的教龄，再过三四年也到了退休的年纪，到时候的退休工资和福利到还是不错的，要是现在就打退堂鼓，孙茹和苏晨的保障就没有了。苏晨即使现在凭借唱歌能赚点钱，但是万一过一段时间人气不行了，歌没人听了。该怎么办，而自己则可以充当他坚实的后盾，这也是苏志林最为担忧的问题。
苏志林可以说是沉声闷气的上完了这堂课，心里有火也没处发。感觉憋气的他只能对着教室后面两个神色淡漠的方位一声闷哼。宣布下课！