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第二章；班里来了位新同学
韩欣蕊出生在一个书香门第之家，父亲韩振轩任大学教授，素来喜欢读书看报舞文弄墨。母亲田颖慧是一位钢琴老师。弟弟韩欣宇今年正在上大学。在父母的熏陶下欣蕊打小就对文学和汉语言产生了浓厚的兴趣。小学三年级以后她就养成了每天按时写日记的好习惯。想成为一位伟大的文学家的宏伟目标更是早早的在她心里落地生根。如果没有那场感情变故的发生，也许欣蕊现在已经是一位小有名气的作家了。可惜......
欣蕊家住在江城，位于沿海的一个边陲小城。十几年前的小城并不发达，那时欣蕊的家庭还算不错爸爸妈妈都有着一份稳定的工作，住在单位分配的双职工宿舍里，在很多人的眼里欣蕊是幸福的。享受着周围艳羡的目光，欣蕊感到很满足，觉得自己是幸福的，快乐的。她像骄傲的公主一样生活着，爱好文学的她总是把自己想象成童话里的公主，也的确那时刚满十岁的她已如出水芙蓉般娇美可人，柳叶眉配上一双丹凤眼，娇俏的鼻子，小脸蛋红扑扑的，一张樱桃小嘴总是有讲不完的故事别说有多招人喜欢了。周围邻居家的小男孩都愿意找她一起玩。小区里的叔叔伯伯们也非常喜欢她，没事了就爱逗逗她，欣蕊给我们跳个舞吧！她总是很大方的给大家表演舞蹈，朗诵诗歌。她一度成为那一片有名的小才女。欣蕊还说着一口标准的普通话。这样的她在当时的小城里确实是出色的优秀的。爸爸妈妈爷爷奶奶都视她为掌上明珠，看见她就开心的不得了。每次开家长会老师总会不停的夸赞她，她是父母的骄傲，也是老师的骄傲。
如果没有他的出现，她的世界恐怕一直这样美好下去。三年级下半学期开学的第一天，伴随着上课铃声的响起班主任王老师走进教室随他而来的还有一个男生，浓眉大眼，中等身材，一张清秀的脸，只是看起来很瘦弱，像是营养不良似的。王老师说：“同学们，大家好，今天我带一位新同学来和你们认识，从此我们就要一起在这个大家庭里生活学习。大家一定要互相帮助，团结友爱。现在让他做一下自我介绍吧，大家掌声欢迎，看着貌不惊人的他同学们都没有兴致鼓掌。欣蕊，你是班长给大家带个头吧，王老师说。虽然没有兴趣欣蕊还是带头鼓起了掌，终于教室里有了稀稀拉拉的掌声。大家好，我叫秦剑雨。我从江城南边的一个城市转学过来，很高兴认识同学们，我希望未来的日子里我们都能成为好朋友。真是貌不惊人死不休，一口纯正的普通话简明扼要的自我介绍立即就博得的同学们的好感掌声明显的多了起来，也真诚了不少。看到这种情景，王老师总算是放心了。要知道这个班的学生是全校出了名的捣蛋，如果同学们不配合，不收留这个借读生王老师还真的要考虑把他安排到别的教室做插班生呢？趁热打铁，王老师赶快说谁愿意和这位新来的同学同坐一桌哦？话音刚落教室里立刻安静下来，看来即使这位新来的剑雨同学的确有过人之处，也还是不好在这里混下去的。正当王老师左右为难之际，一个声音响起来，我就坐到这里吧！不知什么时候秦剑雨已经来到了欣蕊的座位旁边，自说自话的放下了书包，也不管欣蕊是否愿意就坐在了她右手边的座位上。欣蕊和同学们都被这位同学的霸气惊呆了，教室里响起一片窃窃私语声，王老师示意大家安静下来，然后用询问的眼神看了一眼欣蕊，欣蕊无奈的点点头。
第二节是语文课，这是欣蕊最喜欢的课程。顾不得管这个新来的同学，欣蕊按往常一样拿出书本开始预习，不料刚拿出来的书就转手到了秦剑雨的手里，他还笑着说：“我还没有书，我们一起看吧！”怎么这么霸道，从小养尊处优的欣蕊哪里受得了这种气，可是一想到自己是班长，凡是都要起带头作用，不能给老师惹麻烦，更不能够让父母担心失望。老师已经开始讲课了，欣蕊虽然有满心的委屈也顾不得了，下课再说吧！这节课讲的是一首古诗（（夜书所见））作者
叶绍翁。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗意境很美，写到羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉促织。挑，读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗欣蕊已经预习过一遍了，知道诗歌的大意，透过这首诗她还依稀可见自己小时候和弟弟捉蛐蛐的情景，她很喜欢这首诗。老师在讲诗歌欣蕊认真的听着生怕漏掉了一个字。她时而低头看看书时而看看黑板上老师写的，正当再次低头看书时，她的鼻子差点气歪了... -->>
第二章；班里来了位新同学
韩欣蕊出生在一个书香门第之家，父亲韩振轩任大学教授，素来喜欢读书看报舞文弄墨。母亲田颖慧是一位钢琴老师。弟弟韩欣宇今年正在上大学。在父母的熏陶下欣蕊打小就对文学和汉语言产生了浓厚的兴趣。小学三年级以后她就养成了每天按时写日记的好习惯。想成为一位伟大的文学家的宏伟目标更是早早的在她心里落地生根。如果没有那场感情变故的发生，也许欣蕊现在已经是一位小有名气的作家了。可惜......
欣蕊家住在江城，位于沿海的一个边陲小城。十几年前的小城并不发达，那时欣蕊的家庭还算不错爸爸妈妈都有着一份稳定的工作，住在单位分配的双职工宿舍里，在很多人的眼里欣蕊是幸福的。享受着周围艳羡的目光，欣蕊感到很满足，觉得自己是幸福的，快乐的。她像骄傲的公主一样生活着，爱好文学的她总是把自己想象成童话里的公主，也的确那时刚满十岁的她已如出水芙蓉般娇美可人，柳叶眉配上一双丹凤眼，娇俏的鼻子，小脸蛋红扑扑的，一张樱桃小嘴总是有讲不完的故事别说有多招人喜欢了。周围邻居家的小男孩都愿意找她一起玩。小区里的叔叔伯伯们也非常喜欢她，没事了就爱逗逗她，欣蕊给我们跳个舞吧！她总是很大方的给大家表演舞蹈，朗诵诗歌。她一度成为那一片有名的小才女。欣蕊还说着一口标准的普通话。这样的她在当时的小城里确实是出色的优秀的。爸爸妈妈爷爷奶奶都视她为掌上明珠，看见她就开心的不得了。每次开家长会老师总会不停的夸赞她，她是父母的骄傲，也是老师的骄傲。
如果没有他的出现，她的世界恐怕一直这样美好下去。三年级下半学期开学的第一天，伴随着上课铃声的响起班主任王老师走进教室随他而来的还有一个男生，浓眉大眼，中等身材，一张清秀的脸，只是看起来很瘦弱，像是营养不良似的。王老师说：“同学们，大家好，今天我带一位新同学来和你们认识，从此我们就要一起在这个大家庭里生活学习。大家一定要互相帮助，团结友爱。现在让他做一下自我介绍吧，大家掌声欢迎，看着貌不惊人的他同学们都没有兴致鼓掌。欣蕊，你是班长给大家带个头吧，王老师说。虽然没有兴趣欣蕊还是带头鼓起了掌，终于教室里有了稀稀拉拉的掌声。大家好，我叫秦剑雨。我从江城南边的一个城市转学过来，很高兴认识同学们，我希望未来的日子里我们都能成为好朋友。真是貌不惊人死不休，一口纯正的普通话简明扼要的自我介绍立即就博得的同学们的好感掌声明显的多了起来，也真诚了不少。看到这种情景，王老师总算是放心了。要知道这个班的学生是全校出了名的捣蛋，如果同学们不配合，不收留这个借读生王老师还真的要考虑把他安排到别的教室做插班生呢？趁热打铁，王老师赶快说谁愿意和这位新来的同学同坐一桌哦？话音刚落教室里立刻安静下来，看来即使这位新来的剑雨同学的确有过人之处，也还是不好在这里混下去的。正当王老师左右为难之际，一个声音响起来，我就坐到这里吧！不知什么时候秦剑雨已经来到了欣蕊的座位旁边，自说自话的放下了书包，也不管欣蕊是否愿意就坐在了她右手边的座位上。欣蕊和同学们都被这位同学的霸气惊呆了，教室里响起一片窃窃私语声，王老师示意大家安静下来，然后用询问的眼神看了一眼欣蕊，欣蕊无奈的点点头。
第二节是语文课，这是欣蕊最喜欢的课程。顾不得管这个新来的同学，欣蕊按往常一样拿出书本开始预习，不料刚拿出来的书就转手到了秦剑雨的手里，他还笑着说：“我还没有书，我们一起看吧！”怎么这么霸道，从小养尊处优的欣蕊哪里受得了这种气，可是一想到自己是班长，凡是都要起带头作用，不能给老师惹麻烦，更不能够让父母担心失望。老师已经开始讲课了，欣蕊虽然有满心的委屈也顾不得了，下课再说吧！这节课讲的是一首古诗（（夜书所见））作者
叶绍翁。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
这首诗意境很美，写到羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉促织。挑，读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗欣蕊已经预习过一遍了，知道诗歌的大意，透过这首诗她还依稀可见自己小时候和弟弟捉蛐蛐的情景，她很喜欢这首诗。老师在讲诗歌欣蕊认真的听着生怕漏掉了一个字。她时而低头看看书时而看看黑板上老师写的，正当再次低头看书时，她的鼻子差点气歪了... -->>
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