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去。
“夫子教训的是,学生知错了。”赵彦看李夫子的架势,似乎颇有继续说教下去的意思,他心中发苦,忙趁隙陪着笑脸‘认罪’。
李夫子心绪已然平静下来,此时也觉得自己确实有些小题大做,扭头看到地上的槐花后却是心中一动,沉吟说道:“老夫出个对子,你若能对上,老夫便宽宥你这花下晒裈之举。若是对不上,你便将这些槐花好生葬了如何?”
“学生愿闻其详。”赵彦心道,就算能对上,为了拍您老人家的马屁,我也只能将这花葬了。
李夫子点点头,想了想后说道:“上联是:今日顽童放浪,攀树摘花如牛嚼牡丹。”
赵彦这些日子被李夫子折磨的欲*仙*欲死,文字基本功倒是有了些功底,这对对子与《千字文》类似,求的是对仗工整、平仄协调,他最近经常用脑,穿越后思维也是越发清晰明朗,略一沉吟心中便有了腹稿。
“夫子,学生的下联是:他年士子风流,蟾宫折桂必不忘师恩。”赵彦心下得意,这下联既对仗工整,又拍了老夫子的马屁,自己也真是没谁了。
不忘师恩?李老夫子闻言心中颇为宽慰,在他看来,赵彦虽然底子薄,但以这些日子看来,其聪明不输那些所谓的‘神童’,为人行事间也可圈可点,又过目成诵,近乎过目不忘,比自己当初可是强出不少,假以时日,只要自己用心教授,其成就定然不凡,此时这下联对仗工整不说,只说内涵寓意便颇为不俗,孺子可教啊。
“哼,小小少年敢言蟾宫折桂,真是大言不惭。”李夫子口不对心的板着脸说道,眼中神色却出卖了他。
这句话不是对子却像对子,赵彦随口便想说:“哈,老老匹夫竟然目中无人,实乃胡说八道。”幸好赵彦知机的快,及时收住了嘴,否则此言一出,李老夫子估计得气个半身不遂。
日子依旧平淡,每天除了读书便是练字,赵彦甘之如饴的汲取着这个时代的知识,有李隐李夫子在一旁引导,再加上穿越后赵彦的脑子确实远超常人,故而其进境之快,连他自己都颇为吃惊。
赵彦父子居住的小院中种着几簇月季,花开后五颜六色,香气馥郁。赵彦有时候不禁就想,若是将这些花瓣采下来,制作成香水贩卖,想必肯定能发大财,不过他也只是想想,想完之后便强迫自己继续捧起书本,开始研习‘圣人之言’,若是实在看不下去了,便在院中支上一张桌子,而后挥毫泼墨,开始练字。
台阁体乃是因科举制度而形成的考场通用字体,其形以乌黑、方正、光沼、等大为特点,源自明永乐时期的侍讲学士沈度,在明代称为台阁体,后世的满清则称为馆阁体。
李夫子看到过赵彦的毛笔字后,曾刻意指点过他几句,譬如五指执笔,把笔无定法,要使虚而宽,掌虚如握卵,腕力是关键等等。
有了正经的老师指点,肯定要比自己摸索着前进要好得多,赵彦不厌其烦的向李夫子讨教,他心里也知道,想要练好字,还是需要静下心来多多练习,多多揣摩,最好能比照着范本临摹,笔耕不辍,这样总有量变产生质变的时候。
王家的书房里不缺名人字画,各种字帖自然也不缺,赵彦向王业借来几份字帖,每日晨起和临睡前便临摹几幅字,几个月下来,他写的字倒也中规中矩、有模有样,只是若让内行人来看的话,却也只能道一句勉强入眼。
《大学》是一篇论述儒家‘修齐治平’思想的文章,全文共计两千字出头,与《中庸》、《论语》、《孟子》并称四书,一般是正式踏入名教的开篇之学。
这些日子赵彦已然将这两千多字通读了近百遍,所谓书读百遍其义自见,再结合李夫子所讲解的内容,已然将这部略显艰涩的文章理解个十之八*九,不过若是单凭这个就想去应付明年的县试,那明显是脑筋有问题,赵彦自然不会这么天真。
经过李夫子的‘扫盲’,赵彦对于此时的科举制度已然略微了解了一些,严格说来的话,一名普通读书人想要金榜题名,共计要经过四道从小到大的关卡,那就是童试、乡试、会试、殿试。
童试又分为县试、府试与院试,通过之后可以获得秀才功名,也叫做生员,乡试通过后是举人,会试过后是进士,殿试则是进士排位战,评委是大明皇帝。
去。
“夫子教训的是,学生知错了。”赵彦看李夫子的架势,似乎颇有继续说教下去的意思,他心中发苦,忙趁隙陪着笑脸‘认罪’。
李夫子心绪已然平静下来,此时也觉得自己确实有些小题大做,扭头看到地上的槐花后却是心中一动,沉吟说道:“老夫出个对子,你若能对上,老夫便宽宥你这花下晒裈之举。若是对不上,你便将这些槐花好生葬了如何?”
“学生愿闻其详。”赵彦心道,就算能对上,为了拍您老人家的马屁,我也只能将这花葬了。
李夫子点点头,想了想后说道:“上联是:今日顽童放浪,攀树摘花如牛嚼牡丹。”
赵彦这些日子被李夫子折磨的欲*仙*欲死,文字基本功倒是有了些功底,这对对子与《千字文》类似,求的是对仗工整、平仄协调,他最近经常用脑,穿越后思维也是越发清晰明朗,略一沉吟心中便有了腹稿。
“夫子,学生的下联是:他年士子风流,蟾宫折桂必不忘师恩。”赵彦心下得意,这下联既对仗工整,又拍了老夫子的马屁,自己也真是没谁了。
不忘师恩?李老夫子闻言心中颇为宽慰,在他看来,赵彦虽然底子薄,但以这些日子看来,其聪明不输那些所谓的‘神童’,为人行事间也可圈可点,又过目成诵,近乎过目不忘,比自己当初可是强出不少,假以时日,只要自己用心教授,其成就定然不凡,此时这下联对仗工整不说,只说内涵寓意便颇为不俗,孺子可教啊。
“哼,小小少年敢言蟾宫折桂,真是大言不惭。”李夫子口不对心的板着脸说道,眼中神色却出卖了他。
这句话不是对子却像对子,赵彦随口便想说:“哈,老老匹夫竟然目中无人,实乃胡说八道。”幸好赵彦知机的快,及时收住了嘴,否则此言一出,李老夫子估计得气个半身不遂。
日子依旧平淡,每天除了读书便是练字,赵彦甘之如饴的汲取着这个时代的知识,有李隐李夫子在一旁引导,再加上穿越后赵彦的脑子确实远超常人,故而其进境之快,连他自己都颇为吃惊。
赵彦父子居住的小院中种着几簇月季,花开后五颜六色,香气馥郁。赵彦有时候不禁就想,若是将这些花瓣采下来,制作成香水贩卖,想必肯定能发大财,不过他也只是想想,想完之后便强迫自己继续捧起书本,开始研习‘圣人之言’,若是实在看不下去了,便在院中支上一张桌子,而后挥毫泼墨,开始练字。
台阁体乃是因科举制度而形成的考场通用字体,其形以乌黑、方正、光沼、等大为特点,源自明永乐时期的侍讲学士沈度,在明代称为台阁体,后世的满清则称为馆阁体。
李夫子看到过赵彦的毛笔字后,曾刻意指点过他几句,譬如五指执笔,把笔无定法,要使虚而宽,掌虚如握卵,腕力是关键等等。
有了正经的老师指点,肯定要比自己摸索着前进要好得多,赵彦不厌其烦的向李夫子讨教,他心里也知道,想要练好字,还是需要静下心来多多练习,多多揣摩,最好能比照着范本临摹,笔耕不辍,这样总有量变产生质变的时候。
王家的书房里不缺名人字画,各种字帖自然也不缺,赵彦向王业借来几份字帖,每日晨起和临睡前便临摹几幅字,几个月下来,他写的字倒也中规中矩、有模有样,只是若让内行人来看的话,却也只能道一句勉强入眼。
《大学》是一篇论述儒家‘修齐治平’思想的文章,全文共计两千字出头,与《中庸》、《论语》、《孟子》并称四书,一般是正式踏入名教的开篇之学。
这些日子赵彦已然将这两千多字通读了近百遍,所谓书读百遍其义自见,再结合李夫子所讲解的内容,已然将这部略显艰涩的文章理解个十之八*九,不过若是单凭这个就想去应付明年的县试,那明显是脑筋有问题,赵彦自然不会这么天真。
经过李夫子的‘扫盲’,赵彦对于此时的科举制度已然略微了解了一些,严格说来的话,一名普通读书人想要金榜题名,共计要经过四道从小到大的关卡,那就是童试、乡试、会试、殿试。
童试又分为县试、府试与院试,通过之后可以获得秀才功名,也叫做生员,乡试通过后是举人,会试过后是进士,殿试则是进士排位战,评委是大明皇帝。