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外面聚集了许多百姓，有的议论说这十个学子忘恩负义，有的说饶恕他们一回，都是乡里乡亲的，低头不见抬头见。
赵匡义不说话，宋九也不说话，他脸上阴晴不定，大约也在思考，十个学生后面的亲人有人哭求，宋九才开口说话：“饶你们也可以，毕业考试时必须扣一百分。”
“宋九，岂不闻廉颇与附势等门客的故事？”
“燕博士，没有规矩，难成方圆。”
“是如此，那是一百分。”
“什么一百分？”赵匡义奇怪地问道。
张博士在边上做解释，十个学子离开，宋九十分失望，于是制订了毕业证与结业证制度，但什么样的分数才为能毕业，昨天宋九才宣布。现在学六门课，经义、算术、会计、明律、物格与实用，每门课一百分，张燕二人不同意，认为经义分太少，三人争执了一会，将经义与算术定为二百分，以示它为几门课重点所在，实用主要是物格与会计，于是取消代入物格与会计，物格一百四十分，会计一百六十分，明律一百分。这是讨价还价的结果，若以两个博士来定，明律一百四十分也不会让物格一百四十分，但让宋九来定，物格能两百分，经义都不能两百分。
六门课考变成五门课考，合计八百分，必须五百五十分才能及格，及格了才能发毕业证，否则只有两个选择，一个是选择结业毕业，二个选择是留学，再学一年。
不要以为轻松，宋九自己也说了，到时候只会有六七成学子能顺利毕业，余下的未必能通过。这十名学子被商贾敲走，都是以前测验时成绩好的。只要以后继续努力，想毕业不是那么太困难。但若扣了一百分，那就是必须要考六百五十分，这个难度就加大了，有可能六成不会及格。
说着张博士还拿来一张试卷给赵匡义看。
这是宋九先弄出来的，主要是针对算术，后来两个博士看到，也认为不错，拿来了，用在经义上，墨义、贴经、诗、赋、策、论，各自多少分，宋九索性将几门课一起制成考卷，时不时来一个摸底测验。
只有一点不好，出试卷会很麻烦，四人出好了试卷，让两个博士带回内城，请文人誊抄，一份试卷最少七八个文人折腾一晚上才能抄完。有印刷，雕版印刷成本太高，宋九也考虑过活字印刷，正字反铸这时代行，铸造技术也能勉强过关，关健就是粘合剂与油墨，想研发需要很大精力的。仅一百来份试卷，就是有了铜活字排版也不值。因此每出一次试卷都花费了不少钱，若几门课全出，文人的薪酬，笔墨纸砚，最少得花六七贯钱。
赵匡义默默听着，心中对宋九印象稍稍改观，虽贪，但该用的时候也不含糊，难道这小子真的记住了自己那句话，君子爱财，取之有道？
燕博士与宋九仍在低声争论。
赵匡义还是没有作声，他听说过一些宋九的教育，宋九教育讲究什么人性化，二位博士是理性教育，现在反过来，燕博士要人性化处理这件事，宋九是理性处理这件事。赵匡义心中是赞成宋九的办法，朝廷要有朝廷的规矩，学舍虽小，也要有规矩，不收不好，轻易让他们回来也不好，若不严惩，以后随意的进进出出，终是不美。
皇太弟在此，争下去未免给皇太弟留下坏印象，张博士学玉苹，做和事佬，大家各自退让一步，罚五十分。
然后又要变动，本来两博士分好了班，这一回，甲班学子又多了，只好让几个学子重新回到乙班。并且一动，桌椅全部要重新动弹，忙了好一会儿才安定下来。
赵匡义搬来一个椅子，大大方方在往门口一坐。宋九与他打了几次交道，慢慢恢复正常，学子不行，尽管他只是坐在门口，强大的气场还是震得学子鸦雀无声。
宋九喝道：“起立。”
学子一起站起来道：“先生好。”
“向二大王殿下行礼问好。”
学子向赵匡义行大礼后又齐声说道：“二大王好。”
“免礼，”赵匡义道，但在心中想，这法子好，小时候自己见到私塾先生也问好，但不象现在这样齐整地问好，不但能尊师重道，还能让学子集中精神。
宋九不顾他想什么说：“坐下。”
学子一起坐下，宋九将那十个新学生点名，让他们走上讲台，对他们说道：“这些学子是你们的学长，前辈，你们要向他们行礼，请他们多多关照。”
十个河北学子如实照办，有可能紧张，参差不齐，不象刚才那样标准。宋九也不怪，看着坐下的老学子说道：“夫子之道忠恕孝悌，忠君爱国，恕人律己，孝敬父母，悌爱弟幼，你们是先来的，是学长，是前辈，他们是后来的，你们更要多多关照。”
效果不大，没人吭声。
宋九有些头痛，又说道：“书舍得以成立，一是河中力夫们辛苦钱攒助，二是朝廷，没有朝廷就没有你们父母与亲人的辛福时光，没有朝廷支持，就没有你们手中的书，用的笔墨纸砚，没有张博士，没有燕博士，你们要感谢朝廷，而且你们当中一部分人将会被朝廷重用，不能再抱着地域观念，河中河北都是大宋的子民，都是京城百姓，所以二大王殿下从河北选来十名... -->>
外面聚集了许多百姓，有的议论说这十个学子忘恩负义，有的说饶恕他们一回，都是乡里乡亲的，低头不见抬头见。
赵匡义不说话，宋九也不说话，他脸上阴晴不定，大约也在思考，十个学生后面的亲人有人哭求，宋九才开口说话：“饶你们也可以，毕业考试时必须扣一百分。”
“宋九，岂不闻廉颇与附势等门客的故事？”
“燕博士，没有规矩，难成方圆。”
“是如此，那是一百分。”
“什么一百分？”赵匡义奇怪地问道。
张博士在边上做解释，十个学子离开，宋九十分失望，于是制订了毕业证与结业证制度，但什么样的分数才为能毕业，昨天宋九才宣布。现在学六门课，经义、算术、会计、明律、物格与实用，每门课一百分，张燕二人不同意，认为经义分太少，三人争执了一会，将经义与算术定为二百分，以示它为几门课重点所在，实用主要是物格与会计，于是取消代入物格与会计，物格一百四十分，会计一百六十分，明律一百分。这是讨价还价的结果，若以两个博士来定，明律一百四十分也不会让物格一百四十分，但让宋九来定，物格能两百分，经义都不能两百分。
六门课考变成五门课考，合计八百分，必须五百五十分才能及格，及格了才能发毕业证，否则只有两个选择，一个是选择结业毕业，二个选择是留学，再学一年。
不要以为轻松，宋九自己也说了，到时候只会有六七成学子能顺利毕业，余下的未必能通过。这十名学子被商贾敲走，都是以前测验时成绩好的。只要以后继续努力，想毕业不是那么太困难。但若扣了一百分，那就是必须要考六百五十分，这个难度就加大了，有可能六成不会及格。
说着张博士还拿来一张试卷给赵匡义看。
这是宋九先弄出来的，主要是针对算术，后来两个博士看到，也认为不错，拿来了，用在经义上，墨义、贴经、诗、赋、策、论，各自多少分，宋九索性将几门课一起制成考卷，时不时来一个摸底测验。
只有一点不好，出试卷会很麻烦，四人出好了试卷，让两个博士带回内城，请文人誊抄，一份试卷最少七八个文人折腾一晚上才能抄完。有印刷，雕版印刷成本太高，宋九也考虑过活字印刷，正字反铸这时代行，铸造技术也能勉强过关，关健就是粘合剂与油墨，想研发需要很大精力的。仅一百来份试卷，就是有了铜活字排版也不值。因此每出一次试卷都花费了不少钱，若几门课全出，文人的薪酬，笔墨纸砚，最少得花六七贯钱。
赵匡义默默听着，心中对宋九印象稍稍改观，虽贪，但该用的时候也不含糊，难道这小子真的记住了自己那句话，君子爱财，取之有道？
燕博士与宋九仍在低声争论。
赵匡义还是没有作声，他听说过一些宋九的教育，宋九教育讲究什么人性化，二位博士是理性教育，现在反过来，燕博士要人性化处理这件事，宋九是理性处理这件事。赵匡义心中是赞成宋九的办法，朝廷要有朝廷的规矩，学舍虽小，也要有规矩，不收不好，轻易让他们回来也不好，若不严惩，以后随意的进进出出，终是不美。
皇太弟在此，争下去未免给皇太弟留下坏印象，张博士学玉苹，做和事佬，大家各自退让一步，罚五十分。
然后又要变动，本来两博士分好了班，这一回，甲班学子又多了，只好让几个学子重新回到乙班。并且一动，桌椅全部要重新动弹，忙了好一会儿才安定下来。
赵匡义搬来一个椅子，大大方方在往门口一坐。宋九与他打了几次交道，慢慢恢复正常，学子不行，尽管他只是坐在门口，强大的气场还是震得学子鸦雀无声。
宋九喝道：“起立。”
学子一起站起来道：“先生好。”
“向二大王殿下行礼问好。”
学子向赵匡义行大礼后又齐声说道：“二大王好。”
“免礼，”赵匡义道，但在心中想，这法子好，小时候自己见到私塾先生也问好，但不象现在这样齐整地问好，不但能尊师重道，还能让学子集中精神。
宋九不顾他想什么说：“坐下。”
学子一起坐下，宋九将那十个新学生点名，让他们走上讲台，对他们说道：“这些学子是你们的学长，前辈，你们要向他们行礼，请他们多多关照。”
十个河北学子如实照办，有可能紧张，参差不齐，不象刚才那样标准。宋九也不怪，看着坐下的老学子说道：“夫子之道忠恕孝悌，忠君爱国，恕人律己，孝敬父母，悌爱弟幼，你们是先来的，是学长，是前辈，他们是后来的，你们更要多多关照。”
效果不大，没人吭声。
宋九有些头痛，又说道：“书舍得以成立，一是河中力夫们辛苦钱攒助，二是朝廷，没有朝廷就没有你们父母与亲人的辛福时光，没有朝廷支持，就没有你们手中的书，用的笔墨纸砚，没有张博士，没有燕博士，你们要感谢朝廷，而且你们当中一部分人将会被朝廷重用，不能再抱着地域观念，河中河北都是大宋的子民，都是京城百姓，所以二大王殿下从河北选来十名... -->>
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